（古晋27日讯）砂人联党巴都吉当支部青年团团长庄育华对联邦内阁上个月通过全国学生下个月起，须在校服佩戴国旗徽章的决定感到震惊，当中包括这将增加家长经济负担，以及这项举措带来的实质成效产生质疑。
他表示不反对，也支持任何实质性和有效性提高国民公民意识的行为，然而只是在校服上佩戴国会徽章就能达到这个成效吗？
他表示，如果国民的爱国意识遍地，教育部应该深入了解当中原因，并且从教科书上加强和着手，这才是对症下药的方式，而不是只在校服上佩戴国旗徽章这种非常表面化做法。
庄育华今日文告指出，教育部仍然没有从之前白鞋换黑鞋事件中，吸取经验与教训，该政策最终也没有取得任何的成效。
他表示，教育部应该关注学校简陋、人口密集地区学校不足、师资短缺、董事会经费不足和学生书包笨重等问题，而不是整天推出一些令人啼笑皆非不实际的政策。
他披露，在这项佩戴国旗徽章制度下，学生必须在校服右侧、与姓名标签平行的位置佩戴一枚长5厘米、宽2.5厘米的国旗徽章。
“同时，学生不得更改徽章的尺寸、形状、颜色或佩戴位置，并须在徽章损坏或褪色时及时更换新的徽章。此外，学生不得在国旗徽章上添加任何装饰或配件。”
他说，除了正式校服，学生的运动服、传统服饰（如峇迪、马来传统服饰）、课外活动制服（单位制服）及技职学院的企业制服上，也必须佩戴国旗徽章。
他表示不反对，也支持任何实质性和有效性提高国民公民意识的行为，然而只是在校服上佩戴国会徽章就能达到这个成效吗？
他表示，如果国民的爱国意识遍地，教育部应该深入了解当中原因，并且从教科书上加强和着手，这才是对症下药的方式，而不是只在校服上佩戴国旗徽章这种非常表面化做法。
庄育华今日文告指出，教育部仍然没有从之前白鞋换黑鞋事件中，吸取经验与教训，该政策最终也没有取得任何的成效。
他表示，教育部应该关注学校简陋、人口密集地区学校不足、师资短缺、董事会经费不足和学生书包笨重等问题，而不是整天推出一些令人啼笑皆非不实际的政策。
他披露，在这项佩戴国旗徽章制度下，学生必须在校服右侧、与姓名标签平行的位置佩戴一枚长5厘米、宽2.5厘米的国旗徽章。
“同时，学生不得更改徽章的尺寸、形状、颜色或佩戴位置，并须在徽章损坏或褪色时及时更换新的徽章。此外，学生不得在国旗徽章上添加任何装饰或配件。”
他说，除了正式校服，学生的运动服、传统服饰（如峇迪、马来传统服饰）、课外活动制服（单位制服）及技职学院的企业制服上，也必须佩戴国旗徽章。