（斯市22日讯）汶莱教育部长拿汀罗麦嘉强调，国家致力于提升高等教育机构的国际声誉，使其在学术声誉、雇主认可度、师资力量和富有影响力的研究方面获得全球认可，培养具备不断发展的技能、能够胜任工作的毕业生。
她在出席东盟教育部长圆桌会议“加速创新战略：缓解失学儿童和青少年（OOSCY）挑战”以及东盟高等教育部长圆桌会议“展望未来十年及更远的未来”时发表了上述讲话。
为配合东盟-马来西亚2025年主席国地位，马来西亚教育部和高等教育部于6月17日至20日在马来西亚兰卡威举行了两次部长级会议。
东盟教育部长圆桌会议主题为“加速创新战略：缓解失学青少年面临的挑战”，由马来西亚教育部长法德丽娜西迪主持。
部长强调，需要解决基础学习不足、技能差距和青年失业等问题，因为这些问题加剧了失学儿童和青年面临的挑战。
她强调，马来西亚致力于为所有青年，特别是目前失学的青年，提供平等的优质教育机会，使他们能够积极参与社会生活。
拿汀罗麦嘉还概述了汶莱的《义务教育法》，并强调了如何通过将义务教育入学年龄降低至5岁来加强该法。
这一重要变化旨在让儿童更早地接受教育。为支持这一目标，政府推出了一系列举措，特别是针对弱势群体。
这些举措包括“学生家长援助计划”，提供学校必需品和学校供餐计划，所有这些计划都旨在应对教育挑战。
在以“展望未来十年及更远未来”为主题的东盟高等教育部长圆桌会议上，拿汀罗麦嘉强调，面对快速的技术和产业变革，高等教育机构必须变得更加包容、灵活，并能够更好地响应现实世界的需求。
她継表示，目标是加强政府、学术界和产业界之间的合作，为青年做好未来就业的准备，并开辟道路，促进东盟成为一个创新、团结、不让任何人掉队的东盟。教育部常任秘书长（核心教育）沙姆西亚·祖莱尼·坎查纳瓦蒂博士和汶莱达鲁萨兰国教育部的官员也出席了会议。
部长级圆桌会议之前，教育部常任秘书长（核心教育）珊西安于6月8日出席了东盟教育论坛，就相关信息、研究成果和最佳实践分享等问题进行了讨论，以提高边缘化和弱势儿童和青少年接受教育的机会。
她在出席东盟教育部长圆桌会议“加速创新战略：缓解失学儿童和青少年（OOSCY）挑战”以及东盟高等教育部长圆桌会议“展望未来十年及更远的未来”时发表了上述讲话。
为配合东盟-马来西亚2025年主席国地位，马来西亚教育部和高等教育部于6月17日至20日在马来西亚兰卡威举行了两次部长级会议。
东盟教育部长圆桌会议主题为“加速创新战略：缓解失学青少年面临的挑战”，由马来西亚教育部长法德丽娜西迪主持。
部长强调，需要解决基础学习不足、技能差距和青年失业等问题，因为这些问题加剧了失学儿童和青年面临的挑战。
她强调，马来西亚致力于为所有青年，特别是目前失学的青年，提供平等的优质教育机会，使他们能够积极参与社会生活。
拿汀罗麦嘉还概述了汶莱的《义务教育法》，并强调了如何通过将义务教育入学年龄降低至5岁来加强该法。
这一重要变化旨在让儿童更早地接受教育。为支持这一目标，政府推出了一系列举措，特别是针对弱势群体。
这些举措包括“学生家长援助计划”，提供学校必需品和学校供餐计划，所有这些计划都旨在应对教育挑战。
在以“展望未来十年及更远未来”为主题的东盟高等教育部长圆桌会议上，拿汀罗麦嘉强调，面对快速的技术和产业变革，高等教育机构必须变得更加包容、灵活，并能够更好地响应现实世界的需求。
她継表示，目标是加强政府、学术界和产业界之间的合作，为青年做好未来就业的准备，并开辟道路，促进东盟成为一个创新、团结、不让任何人掉队的东盟。教育部常任秘书长（核心教育）沙姆西亚·祖莱尼·坎查纳瓦蒂博士和汶莱达鲁萨兰国教育部的官员也出席了会议。
部长级圆桌会议之前，教育部常任秘书长（核心教育）珊西安于6月8日出席了东盟教育论坛，就相关信息、研究成果和最佳实践分享等问题进行了讨论，以提高边缘化和弱势儿童和青少年接受教育的机会。