（古晋26日讯）砂人联党巴都吉当支部秘书郑莉薲指出，教育部应该把学校回归教育，认真、关注和用心经营这个培养国家人才的场所，而不是借用本身的势力和权力，通过学校搞一些花样，或将学校以外的事务渗透到学府。
“我们对教育部要求属下所有教育机构于10 月29日至11月3日举办“巴勒斯坦团结周”（Minggu Solidariti Palestin），其中一项活动还包括为巴勒斯坦人民设立募款基金的做法感到震惊，认为这对提升我国教育水平和竞争力毫无关系与作为。”
她表示，教育部学校管理组主任阿兹曼在一封志期10月21日发给所有州教育局总监的公函中提到， 这项巴勒斯坦团结周将在全国各地学校、技职学校、预科学院和师范学院举办，主要是展现人民团结 一致，并支持人类普世价值、和平及人道精神，据了解，有部分华小已陆续收到相关公函。
“公函表示，各校可以在早上的周会启动“巴勒斯坦团结周”、为巴勒斯坦人民设立募款基金、播放适 合巴勒斯坦人道议题的影片和歌曲、进行涉及穆斯林学生祈祷的精神活动。”
郑莉薲今日文告指出，以色列和巴勒斯坦之间的冲突属於国际冲突，理应通过联合国管道处理，况且我国领导人，首相拿督斯里安华已发表我国在这问题上的立场，同时目前在进行中的国会，也有诸多议员发表并作出谴责言论，我们不懂为何教育部却要各校举办“巴勒斯坦团结周”甚至还发动筹款。
“这是教育部的职责吗？是教育部应该做的事吗？教育部有没考虑老师现有的工作量？”
她表示，不反对教育部在学府推动国民团结和世界和平的教育方向，但这是长期的教育工作，况且我国教育纲领中，很早就有这方面的教育熏陶，我国国民也知道团结与和平的重要性，如果教育部因为以巴冲突才意识要提升国民团结和世界和平，那么就说明教育部的落伍。
她披露，国民团结与世界和平，是全人类共同的目标和愿景，它没有时限也没有因为某些事故的发生才激发人类当下的意识。难道今天因为以巴冲突，我们就教导国民团结和世界和平的重要性，若明天世界和平了，就无需继续向国民做出类似的教育灌输吗？
“今天以巴发生冲突，教育部就推动“巴勒斯坦团结周”、倘若未来有其他世界事故发生，教育部是不是也要推动类似的团结周？到时学校和老师忙于应付这些无谓的活动就够了，还有其他心思放在教育上？”
她敦促首相安华立即下令教育部撤销指示，并把重心、重点和精力全放在提升教育水平与素质上。