专家在处理亲子关系案例时发现，情绪勒索是家长常用的手法，这种情况往往也会发生在丧亲的儿童身上。
艺术治疗师黄俊勇举例，有些家长的教养方式显然忽视孩子的感受，在办丧事时甚至可能会听见——“因为你不听话，所以婆婆才去世”的谬论。
“如此一来，孩子就会产生内疚感和胡思乱想，以为是本身闯祸导致婆婆‘被抓走’。”
他接受马新社访问时提到与儿童谈生命教育的重要性，尽管胥视年龄而定，但可从日常开始谈起，而非遭遇丧亲才这么做，因为成人当下未必能妥善处理个人情绪，遑论需要陪伴孩子。
他指出，除了从宗教角度着手之外，成人也能以植物从幼苗到成长与凋谢，或以宠物从出生到死亡为例，向孩子讲解生命的循环。
他忆述数年前回流大马当天出席一名儿童的丧礼，一名5至6岁的女童在治丧处门前的白板上，用马克笔画了一个四方形，四方形内再画一个人形，然后告诉他“哥哥在里头睡觉”。
“若说她不知道（哥哥已逝世），但她通过绘画表达她的认知。所以当孩子在表达时，例如画了一些东西，或做了一些事情东西，我们要在旁陪伴孩子及满足他们的好奇。”