（斯市17日讯）汶莱苏丹陛下昨日在第十五届伊斯兰师范大学（KUPU SB）毕业典礼上表示，作为一所专注于伊斯兰教育的高等学府，伊斯兰师范大学在培育合格宗教教育者方面扮演着至关重要的角色。然而，教育成就的衡量不仅在于学术表现，更取决于教师能否以“先知穆罕默德”的教义为基础，培养学生高尚的品格与信仰操守。
陛下指出，他留意并赞扬该大学在制定2025至2029年战略规划时所展现的努力。该规划不仅重视学术卓越，也强调技能发展与道德塑造，并通过更新课程结构与内容，使之符合时代与社会需求。
苏丹陛下向所有毕业生致以祝贺，肯定他们在伊斯兰师范大学所取得的学业成就，并对家长、监护人及讲师们的付出与支持表达深切谢意。
陛下在讲话中强调，随着人工智能（AI）技术的迅速发展，伊斯兰师范大学应与其他高等教育机构一样，善用科技以强化教学与研究能力，确保学生及教职员在主流领域中保持竞争力。
“科技是具潜力的平台，可提升教学方法，这与政府持续传播基于‘先知圣训’的伊斯兰价值观之努力一致。但我提醒大家，科技的应用必须合乎道德，不可损害价值观、礼仪与人类伦理。”
陛下强调，科技再先进，也无法取代教师在教育中的关键与神圣角色。教师的引导与榜样作用，依然是学生学习过程中不可替代的核心。
此外，苏丹陛下呼吁伊斯兰师范大学及伊斯兰教育群体坚定维护正统信仰，抵制与“先知圣训”相违的异端思想，防范任何可能削弱伊斯兰信念的意识形态入侵。
陛下也特别向伊斯兰师范大学理事会、校方管理层、讲师及全体成员表达谢意，并祝贺所有毕业生家长与监护人，共同见证学子们的荣誉与成功。