曾桂安指赏识教育   需有三个基本心态

Published at Apr 15, 2024 05:04 pm

(古晋15日讯)国际行知赏识学会会长曾桂安强调,行知赏识教育三个基本心态,即是(一)无条件看得起,(二)允许失败,(三)尊重差异。

他指教育孩子需要爱;爱是正能量,所以教育孩子需要正能量,给予正面,收回正面;而给予负面的羞辱、抱怨、批评、职责、贬低,则是收回负面。

曾桂安受访时说,爱孩子的基本功共有6点如下:

(1)多看优点:生活中总是有阳光态度。

(2)积极主动:成功的习惯。

(3)好心体:幸福的秘诀。

(4)学会反应:主人的风范,一切美好的结果都源自于你正面的反应。

(5)停止生气:直着的修养。

(6)抛弃抱怨:正能量的源泉。

他强调,赏识孩子的优点不是称赞、夸、表扬,而是要真实、具体、说感受;真实的话孩子才会接受;具体的描述做对了什么过程,孩子就会重复过程进而养成习惯且建立自信,分享你的感受有助于孩子会举一反三,扩大优点。

曾桂安声称,家长及教育工作者,必须同孩子说正能量的话,用正能量的眼神看孩子;千万不要带负能量的情绪来对待孩子。

他指有很多人可能不知道,自个的身上都充满了负能量,排掉负能量“毒素”得靠自己,从今开始把自己身上负能量的坏习惯排掉。

他表示,当孩子犯错的时候,不是给家长及教育工作者生气发泄的时候,而是冷静教育孩子的机会,而是有三个步骤;第一,改正需要冷静智慧;第二,做前要耐心提醒;第三,做后要及时肯定。

他指教育浓缩成一个字,是就“爱”,而爱的基本功如下:

(1)多看优点:生活中总是有阳光态度。

(2)积极主动:成功的习惯。

(3)好心体:幸福的秘诀。

(4)学会反应:主人的风范。一切美好的结果都源自于你正面的反应。

(5)停止生气:直着的修养。

(6)抛弃抱怨:正能量的源泉。

他认为,教师是一个成熟的人带领不成熟的人成长的智者,教育必须身教课堂经营就是一个老师不断自我提升、成长、蜕变、完善的过程。

Author

Tan Chok Bui


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