（斯市10日讯）济德关怀协会每周四晚上在弘华学校举办的《文化学堂》将在八月份继续开讲。本期课程继续安排学员参与分享环节，增进了学员的互动和学习。
本期学堂主要围绕文化常识进行，介绍了春秋战国时期思想的蓬勃发展，开启了哲学思想百花齐放、百家争鸣的时代。不同的思想流派，如儒家、道家、法家、墨家、兵家、名家、阴阳家等纷纷登场，推动了中华思想文明的辉煌。
在《说文解字》课题中，讲师详细解析了从甲金文到小篆的演变过程，并探讨了“路”字的开创及其衍生的相关字形，包括蹊、径、途、道、路、歧、岔、康、庄、街、巷、弄、阡、陌等，阐述了不同道路的文化和历史背景。
讲师通过趣味的图片流程简要介绍了中华历史的进程，尤其是三皇五帝的演进。并以行军图的形式，带领学员了解武王伐纣、周公东征、春秋五霸、战国七雄，以及秦国的崛起和统一过程。
在学员互动环节，除了共同吟诵古典诗词外，沈宗祥老师还对《诗经·周南·关雎》进行了详细的分析和介绍。邢秀珠老师则用现代诗人余光中的《乡愁四韵》与古典诗词进行对比，展现了古今诗词的相互辉映。
最后，教师还在经书选读环节中对《论语》四则的意义和内涵进行了讲解，进一步丰富了学员的文化知识。
本期学堂主要围绕文化常识进行，介绍了春秋战国时期思想的蓬勃发展，开启了哲学思想百花齐放、百家争鸣的时代。不同的思想流派，如儒家、道家、法家、墨家、兵家、名家、阴阳家等纷纷登场，推动了中华思想文明的辉煌。
在《说文解字》课题中，讲师详细解析了从甲金文到小篆的演变过程，并探讨了“路”字的开创及其衍生的相关字形，包括蹊、径、途、道、路、歧、岔、康、庄、街、巷、弄、阡、陌等，阐述了不同道路的文化和历史背景。
讲师通过趣味的图片流程简要介绍了中华历史的进程，尤其是三皇五帝的演进。并以行军图的形式，带领学员了解武王伐纣、周公东征、春秋五霸、战国七雄，以及秦国的崛起和统一过程。
在学员互动环节，除了共同吟诵古典诗词外，沈宗祥老师还对《诗经·周南·关雎》进行了详细的分析和介绍。邢秀珠老师则用现代诗人余光中的《乡愁四韵》与古典诗词进行对比，展现了古今诗词的相互辉映。
最后，教师还在经书选读环节中对《论语》四则的意义和内涵进行了讲解，进一步丰富了学员的文化知识。