(本报美里21日讯)砂拉越城市规划、土地管理和环境部副部长拿督连达立表示,教师是学生形成环境意识、理解和责任感的主要领导者,因此,你们不仅塑造了后代的思维,而且在培养学生的环境问题意识方面发挥着重要作用。
他说,因此,在这个环境挑战日益凸显的关键时期,教师在环境教育中的作用变得越来越重要,同时教师在塑造关心环境并致力于保护地球的未来领导者方面发挥着重要作用。
拿督连达立是在砂拉越自然资源及环境局在美乐酒店举行的砂拉越环境爱好者俱乐部(PALS)顾问教师环境教育工作坊上致闭幕词时,如此表示。
他指出, 有鉴于此,这项工作坊举行的十分合时谊,因为工作坊旨在加强教育工作者对各自学校的学生进行环境教育的能力。同时也在培养学生对环境的兴趣和责任感,进一步鼓励他们自愿、积极地参与保护和管理环境和自然资源的努力。
他说,环境保护是一个涉及各种战略和方法的过程,以确保保护和保存自然资源、预防污染以及整个环境的可持续性。
“砂拉越政府非常重视实现可持续的环境保护,因此砂拉越后疫情发展战略的3个核心是经济繁荣、社会包容和环境可持续性。同时这项计划不仅将确保我们的环境得到保护,也将引导砂拉越走上正确的道路,成为一个有弹性和可持续发展的可持续地区。”
他称,砂拉越政府通过政府机构,与企业机构、私人团体和非政府组织(NGO)合作,设计和实施了各种活动和举措,以确保环境教育和意识的持续开展。
“而作为关心环保的公民,我们需要践行环保的日常习惯,做不污染环境的行动,例如不要随地乱扔垃圾,因为这些垃圾会流入沟渠、河流,最终流入大海,危害水生生物,同时也请勿露天焚烧,因为焚烧产生的烟雾会造成雾霾,危害健康。”
他续称,在实施与环境有关的活动和项目时,充足的资金是必不可少的。 例如,到目前为止,砂拉越自然资源及环境局已通过提供拨款的方式,帮助多达416所学校在各自学校建立了环境爱好者俱乐部。
他也感谢砂能源公司通过企业社会责任 (CSR) 捐出 3万令吉经费 以举办两个系列的教师环境教育工作坊。
上述为期4天的第2系列工作坊是从本月18日至21日举行,共有75名来自全砂各地的教师参与。而首次工作坊已于今年6月在诗巫举行。
据悉,在这项工作时于2015年举办以来,以成功培训出逾700名的环境爱好者俱乐部顾问教师。
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砂拉越能源公司高级副主席玛柯尼(右)赠送纪念品给自然资源及环境局品质监督总监杰克。[/caption]
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玛柯尼(右)赠送纪念品给拿督连达立。[/caption]
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拿督连达立(右)参观展览会。[/caption]