教育部长法丽娜指出，教育部今年对华小华文科及淡小淡米尔科教师进行“重新标签”（Re-Tagging）后发现师资过剩情况，并预计2024年至2029年以上两个科目没有新教师的需求。
她指出，在进行了“重新标签后”，教育部发现，截至今年9月29日，华小需要6319名华文教师，目前已填补6859人，意味着华小共多出540名华文教师。
她补充，至于淡小则需要1433名淡米尔文教师，被填补的有1741人，多出308人。
法丽娜昨日在国会下议院，透过书面答复行动党劳勿国会议员邹宇晖有关华小华文教师及淡小淡米尔文教师师资课题时，如是指出。
她表示，教育部是根据2023年杪的剩余空缺及2024年及之后的预测空缺对2024年至2029年的师资需求进行推测。
“2024年至2029年的职缺预测是从强制退休、选择性退休、等待安置、进修、调职到州教育局、县教育局、师范学院、预科班及辞职的教师着手。”
“在经过以上的考量后，教育部发现2024年至2029年期间，华小及淡小没有新华文教师及淡米尔文教师的需求，因为这两个科目的教师已经过剩。”
无论如何，她表示，评估将会不时进行重新检讨。
她补充，政府目前正在进行2023年师资录取工作，而面试已经在今年6月19日至9月22日进行，并预计会在11月公布结果。