（斯市30日讯）九汀中华学校日前派遣科学老师爱茵，出席由汶莱大学主办的专题研习课程——“行动中的融合教育：真实课堂实战指南”。
该校始终秉持“以教育为本、以学生为中心”的初心，坚信每一名孩子都应被看见、被照亮，并拥有成长的无限可能。
此次课程由新加坡彩虹中心专家导师主讲，爱茵老师在三天沉浸式学习中，掌握了多项实用教学技能，包括读懂学生行为背后的原因、应对挑战性行为、运用“唤醒策略”帮助学生进入学习状态等。
此外，研习课程的另一亮点在于为学习困难学生设计具吸引力的教学方式，并破解实际教学中遇到的难点与挑战。
爱茵老师表示，这不仅是一场培训，更是一场教育行动力的觉醒，她学习到丰富的教学策略，为学校推动个性化与包容性教育注入新灵感与能量。
校长陶美华强调，教育之路因包容而宽广，因行动而改变。未来，校方将继续坚守教育初心，打造一个包容、温暖的学习环境，让每位学生都能被尊重、支持与点亮。