大马教育文凭华文科考获特优（A+、A、A-）人数比例，从2024年的23.2%显着下降至去年的15.1% ，引起董总的高度关注。
董总主席拿督陈友信指出，去年报考人数也引起关注，比2024年的4万7978人减少1932人，共4万6046人报考华文 。
“此外，从2021年至2025年，5年内减少了3930名考生 。“
”更令人忧心的是，2025年的华文科考获特优人数比例，也从2024年的23.2%显着下降至15.1% 。这不仅创下自2017年以来新低，其获A率也明显低于其他语文科目 。”
他是今日（25日）在主持第33届董总中央常务委员会第8次会议后，在新闻发布会上如是指出。
“这非常严重！”
因此，董总促教育部应解释为何华文科特优难度高于其他语文科 ，以及是否存在’标杆重设’（standard setting）等制度性偏差 ，以维护国家考试的公信力 。
此外，陈友信指这也会直接影响奖学金与升学机会 ，并指一旦华文科被标签为“难取高分”后，将严重削弱学生报考意愿 。
”这关乎每位考生的基本教育权益，我们不应该让学生因为坚持母语学习，而在竞争中处于劣势 。“
最后，他指长远下去，将导致人才储备萎缩 ，一旦中学修读华文的人数减少，未来华文师资来源将面临枯竭 。”这并非只是成绩波动，而是影响华教发展基础的重要课题 。”
他促请教育部尽速具体说明，并分析2025年大马教育文凭华文科特优者比例骤降的具体原因，厘清在评核过程中是否调整原有的评分标准或等级门槛 。
“对外公布各等级的评分分布情况，并详细说明评分流程中的调节机制是如何运作，以释公众疑虑 。“
”正视华文科报考人数与师资来源萎缩的趋势，确保各语文科目的评估保持公平、合理且一致 。”
董总中央常务委员罗志昌则认为，“2025年的大马教育文凭课程与往年一样，我们的师资也大部分一样，教学方法也一样，为什么特优感绩会突然掉8个巴仙，教育部应该做出解释， 不然我们无法改善问题。“
陈友信则呼吁欲报考华文科的学生或家长不用担心，董教总会继续跟进相关事宜，千勿因此而引起报考人数的继续下降。