(本报美里14日讯)砂旅游部副部长拿督陈超耀表示,教师不仅是传授知识的角色,更是引导学生认识环境、培养可持续发展价值观的重要推动者。他呼吁即将踏入教职的新教师,在校园内积极推广环保理念,播下绿色希望的种子。
他说,全球正面临气候变化所带来的极端天气、生态失衡与环境退化等严峻挑战,而这些问题需从教育层面着手解决。
“身为教师,你们不仅在课堂上传授知识,更是学生、家长,乃至整个社区环保意识的带动者。你们的言行、课程设计和活动策划,皆能潜移默化地影响下一代。”

砂拉越天然资源与环境局局长杰克连(左2)赠送礼篮给拿督陈超耀。 陈超耀是在今早出席于美里砂拉越师训学院(IPGKS)举行的“2025年环保教育工作营”闭幕仪式时,如是表示。他特别感谢砂天然资源与环境委员会(NREB)主办此次为期三天两夜的工作营,积极推动环保教育向教师培训阶段延伸。
他说,环保教育不仅是传授知识的过程,更应落实在实践中,通过课外项目、社区活动与永续生活方式的树立,让环保成为生活的一部分。
“我深信,只要教师用心带领,学生将成为积极改变环境的种子与力量。”
他指出,砂政府在总理拿督巴丁宜丹斯里阿邦佐哈里领导下,积极推动绿色政策与永续发展,包括立法《温室气体减排条例2023》、制定《砂气候变化政策》、投资可再生能源及实施沿海与红树林生态系统修复等措施,目标是迈向2050年“净零碳排放”及成为区域绿色经济的领航者。

拿督陈超耀(左6)颁奖给获胜队伍。 陈超耀也特别提到由政府推动成立的“环境爱护俱乐部”(PALS),该计划已获批准拨款1370万令吉,用于推动在全砂所有学校设立PALS俱乐部,目标是到2030年实现100%学校参与。
“PALS不仅是非正式教育的延伸平台,也是学生领导能力及环保行动的培育空间。我们希望看到每一所学校都能积极响应,落实绿色校园目标。”
他建议,NREB可将此类环保教育营扩大至全砂所有师范学院,每年举办一次,让所有师训生都能在成为正式教师前接受环保启蒙。
“每一位老师都有潜力成为环保运动的种子播种者。一个班级、一个小项目,也许就是带动社区改变的起点。”
最后,他呼吁全体参与者继续以积极精神推动环保行动,肩负起塑造绿色未来的使命,并宣布“2025年环保教育工作营”圆满闭幕。
他说,全球正面临气候变化所带来的极端天气、生态失衡与环境退化等严峻挑战,而这些问题需从教育层面着手解决。
“身为教师,你们不仅在课堂上传授知识,更是学生、家长,乃至整个社区环保意识的带动者。你们的言行、课程设计和活动策划,皆能潜移默化地影响下一代。”

他说,环保教育不仅是传授知识的过程,更应落实在实践中,通过课外项目、社区活动与永续生活方式的树立,让环保成为生活的一部分。
“我深信,只要教师用心带领,学生将成为积极改变环境的种子与力量。”
他指出,砂政府在总理拿督巴丁宜丹斯里阿邦佐哈里领导下,积极推动绿色政策与永续发展,包括立法《温室气体减排条例2023》、制定《砂气候变化政策》、投资可再生能源及实施沿海与红树林生态系统修复等措施,目标是迈向2050年“净零碳排放”及成为区域绿色经济的领航者。

“PALS不仅是非正式教育的延伸平台,也是学生领导能力及环保行动的培育空间。我们希望看到每一所学校都能积极响应,落实绿色校园目标。”
他建议,NREB可将此类环保教育营扩大至全砂所有师范学院,每年举办一次,让所有师训生都能在成为正式教师前接受环保启蒙。
“每一位老师都有潜力成为环保运动的种子播种者。一个班级、一个小项目,也许就是带动社区改变的起点。”
最后,他呼吁全体参与者继续以积极精神推动环保行动,肩负起塑造绿色未来的使命,并宣布“2025年环保教育工作营”圆满闭幕。