教育部长法丽娜指出，一些落实双语教学计划（DLP）学校的学生，无法掌握好国语及母语。因此，所有要落实双语教学的学校，必须确保完全符合所需条件，包括掌握国语。
她强调，掌握母语是母语学校必须维持的核心。
“双语教学计划的落实由各州教育局负责管理，在县教育局及州教育局的评估后，已经做好准备的学校可以对一年级及中一开出超过一班的双语教学班。”
法丽娜今日发表文告指出，落实双语教育计划，是为了加强学生的国语及英语掌握能力。
她说，根据教育部2021年针对落实双语教育计划的指南，落实双语教育的学校必须确保其他使用国语或母语教育学习科学及数学的学生不受影响。
她强调，教育部致力于继续加强马来语的掌握并提高英语教学的质量。
她说，教育部采取人性化的方式，允许现有的学生继续参与双语教学课程，但校方必须依据指南对待2024/2025学年的学生。
法丽娜指出，州教育局有责任对获准落实双语教学的学校制定方针，确保每个年级的学生能够在中学继续参与双语教学。
她说，教育部将继续监督双语课程的落实情况，并依据情况向校方提供解释。
她保证，教育部对所有的建议及需求保持开放态度，包括与利益相关者进行对话。