（本报古晋11日讯）玛拉工艺大学砂分校副校长尤菲里依德里斯指出，21世纪的科学与技术迅速发展，教育也必须跟上数字化和全球化的步伐，尤其在砂拉越等地区，教育不仅是知识传授，更是提升全社会素质的重要手段。
他呼吁教育工作者适应新兴科技，持续开展国际合作，推动教育系统发展，确保教育始终与本地文化和价值观相结合。
他披露，国际科学与技术教育组织自1979年成立以来，一直致力于推动科学与技术教育的发展，并在国际科学教育交流中发挥了重要作用。
尤菲里依德里斯今日出席第21届国际科学与技术教育组织研讨会主持开幕时指出，该研讨会汇聚了全球的教育理念和研究成果，将为全球教育交流提供重要契机，期望参与者们通过深度交流和讨论，为全球教育事业带来新的视角和解决方案。
他表示，砂政府近年来在推动教育质量和包容性方面做出积极努力，例如设立五所国际学校，为农村学生提供优质教育资源，并通过数字化基础设施建设等措施缩小城乡教育差距。
他披露，砂拉越政府还通过制定2030年绿色经济蓝图，朝向可持续发展目标迈进。
他说，玛拉工艺大学也在不断加强教育创新，通过技术培训和国际合作提升学生技能，使他们为未来的就业市场做好准备。
尤菲里依德里斯指出，该校十年后再次主办国际科学与技术教育组织第21届研讨会，主题为“面向可持续性和社会正义的科学与技术教育”，并与当今全球面临的多重危机密切相关，如气候变化、粮食供应及地缘政治冲突等问题。
他表示，该研讨会旨在通过全球合作推动科学与技术教育的创新与变革，以应对气候变化、粮食安全等当今世界面临的重大挑战。
他披露，该研讨会的组织机构包括IOSTE执行委员会、玛拉工艺大学砂分校、马来西亚教师教育学院、峇都岭当教师教育学院、敦阿都拉萨教师教育学院，以及砂拉越发明与设计协会。
尤菲里依德里斯指出，国际科学与技术教育组织是一个成立于1979年的国际组织，旨在促进科学与技术教育的全球对话与研究交流，倡导在各国人民的基础教育中融入科学与技术教育。
他说，该组织不仅定期召开国际和地区性研讨会，为科学与技术教育领域的学术交流提供平台，还致力于推动科学与技术在和平与人道主义领域的应用。
“国际科学与技术教育组织的使命包括鼓励科学与技术的和平与伦理应用，反对政府或组织将其用于对平民的军事行动。“
他披露，该组织获得联合国教科文组织认可，目前会员来自约80个国家。”