(古晋9日讯) 配合台湾姐妹校台中市福科国民中学到访古晋中华第四中学展开国际教育交流活动,福科国中校长林福裕、辅导主任赖妙芬及专任辅导老师贺湘邦,连续两天为古晋四中全体教师带来三场教育专题分享,促进两校教师专业交流,共同提升教育品质,也进一步彰显姐妹校合作的深远意义。
第一天,由赖妙芬辅导主任及贺湘邦专任辅导老师分别主讲*《健康人生开步走》及《拆解情绪风暴——情绪障碍行为辅导》*。
赖妙芬主任结合多年辅导与教育经验,鼓励教师在繁忙的教育工作中重视身心健康,培养正向思维,维持良好的生活习惯,以健康的身心迎接教育工作的挑战,将正能量带给每一位学生。

古晋四中校长官晨阳(中)赠送纪念品予台湾姐妹校福科国民中学赖妙芬辅导主任(右)及贺湘邦专任辅导老师(左),感谢两位师长为四中教师带来精彩的专题分享,并深化两校教师专业交流与姐妹校情谊。 贺湘邦老师则结合丰富的辅导实务经验,深入分析学生情绪与行为问题的成因,并分享辅导策略与沟通技巧,让教师们进一步了解如何陪伴学生、引导学生面对成长过程中的情绪挑战,现场交流热烈,教师们获益良多。

第二天,由林福裕校长主讲*《我们学校的愿景》及《设计学生图像》*两项主题。
林校长分享福科国中的办学理念、学校愿景及校园文化经营经验,并进一步说明学校如何透过清晰的教育愿景,凝聚教师团队共识,塑造具有特色的校园文化。同时,他也分享如何规划与设计学校期望培育的「学生图像」,帮助学校朝着共同目标前进,培养兼具品格、能力、国际视野及未来竞争力的新世代人才。
古晋四中校长官晨阳表示,三位师长毫无保留地分享宝贵的办学经验、教育理念及辅导专业,让四中教师受益匪浅,也为学校未来的发展带来新的启发与思考。
他说,国际教育交流不仅是学生之间的互动,更重要的是教师之间能够互相学习、分享经验、共同成长。
“教育的发展,需要不断学习与创新。透过姐妹校之间的交流,我们不仅建立深厚的友谊,更搭建起教师专业成长的平台,让彼此在办学理念、课程发展、学生辅导及校园经营等方面互相借鉴、共同进步。”
官晨阳指出,古晋四中与福科国中缔结姐妹校至今已迈入第四年,双方持续推动学生互访、教师专业成长、课程交流及文化体验,让国际交流从学生层面延伸至教师专业发展,真正落实资源共享、共学共好的教育精神。
他衷心感谢林福裕校长、赖妙芬主任及贺湘邦老师百忙之中抽空为四中教师授课,希望未来两校持续深化合作,举办更多教师专业研习、教学观摩及教育论坛,共同提升教育品质,为两地学生创造更多元、更优质的学习平台。
官晨阳最后表示,姐妹校合作最大的价值,不只是建立跨国友谊,更在于彼此分享、彼此学习、彼此成就,共同推动教育创新,携手培育具有国际视野、关怀社会及终身学习能力的新世代人才。