黃首詠：全國停課決策倉促 防疫措施需因地制宜

（本报诗巫9日讯）留华砂总总会长黄首咏批教育部此举是一刀切且过于仓促，曝露其与各造缺乏沟通协调。 对于教育部宣布今日起全国中小学校全面停课，他表示疫情红区严格落实管理规定和停课是必要的，但硬性规定疫情绿区也一致停课就是过度防控。 他强调，防疫措施是需要各地各校因地制宜，这样才能实现既控制好疫情又能够确保教学秩序正常进行。 他认为教育部停课决策过于仓促，曝露其与各造缺乏沟通协调。 “我呼吁教育部往后公布任何决策，理应广泛了解各地情况，以更专业的态度做出合理决策。” 他指出，教育部昨日的说法却不同，且毫无预警地宣布全国停课，让绿区学校及家长措手不及。 黄首咏表示，实际上教育部高级部长于上个月在接受电视访谈时，指出若教育部关闭红区以外的学校，恐怕对绿区的学生不公平，而且全国学校进入第三波疫情后，至十月中旬的出席率为85%，证明家长和学校及教育部的防疫措施有一定的信心。 他也表示，教育部发布的停课决策影响的不只是学校，还包括无数的家庭，尤其是双薪父母。 他强调，实际上网课并不普及，在群组里交代功课不等于网课，教育部不应剥夺绿区学生接受面对面授课的机会。 “若非不得已停课，绿区的学校应给予更多的缓冲时间处理停课前的事宜。” 对于所有学生留级重读一年，他认为是否重读应是个人选择，若再一刀切规定所有学生必须重读，恐怕弊多于利，况且目前课程纲要并没有严重落后，还没有到要让学生重读一年的必要。 他指出，目前学校都有在停课期间进行教学，尽管有者认为网上教学效果欠佳，但还是能保持一定的学习，且不少学生并无荒废学业，也没有虚度学习时间，因此没有必要重读。 黄首咏表示，与其建议重读，教育部应该鼓励学校把本年度未完成的课程与明年上半年的课程结合授课，让学校老师保有教学弹性，并从而调整明年度的校内考试和评估的内容。 “无论如何，教育部应与学校加强联系与沟通，避免加重明年学习压力的学习方案。” “疫情发展难以预料，我寄望有关当局往后在做出任何决策前，应与学校、整个教育界的相关部门，全面深入研究各种方面及优缺点后，才做出最适当的公布。”