（斯市21日讯）国际幼儿教育大会于2025年10月18日至19日在沙巴亚庇的太平洋苏特拉酒店成功举办。
本次大会汇聚了来自马来西亚、汶莱及澳大利亚约250名教育工作者及学校领导者，并邀请了新加坡与澳大利亚的专家分享前沿教育理念。
会议以“联结身体、心灵与思维——赋能幼教未来”为主题，重点探讨了如何通过全人教育满足21世纪学习需求。与会专家强调，在数字化时代背景下，教育需兼顾儿童身体发展、情感培养与认知提升，帮助教育工作者平衡数字技术应用与幼儿身心健康。
弘华学校董事长吕诗韵女士评价此次会议时指出：“大会为幼教工作者提供了宝贵的学习平台，有助于提升幼教服务的专业品质，并为实践高效教学策略注入新思路。”该校高级行政主任郑世娟一同与会，参与了关于社会情感学习、教师身心健康、全人儿童发展及融合教育等多场主题演讲与工作坊。讲者多次强调培养幼儿抗逆力、营造滋养型学习环境及夯实儿童生活技能的重要性。
弘华学校计划将会议成果融入其融合教育与特殊教育课堂实践中，具体措施包括：为不同需求的儿童引入健脑操等健康常规活动；运用社会情感学习策略支持情绪管理；通过创意与生活技能教育增强学生未来适应力；并持续关注教师福祉，以保障优质的教学支持。
大会在欢庆的晚宴中圆满落幕，各方共同重申了提升区域幼教质量的承诺。通过此次交流，宏华学校进一步巩固其全人教育与融合教育理念，持续以爱心与专业助力每个孩子自信成长、全面发展。
本次大会汇聚了来自马来西亚、汶莱及澳大利亚约250名教育工作者及学校领导者，并邀请了新加坡与澳大利亚的专家分享前沿教育理念。
会议以“联结身体、心灵与思维——赋能幼教未来”为主题，重点探讨了如何通过全人教育满足21世纪学习需求。与会专家强调，在数字化时代背景下，教育需兼顾儿童身体发展、情感培养与认知提升，帮助教育工作者平衡数字技术应用与幼儿身心健康。
弘华学校董事长吕诗韵女士评价此次会议时指出：“大会为幼教工作者提供了宝贵的学习平台，有助于提升幼教服务的专业品质，并为实践高效教学策略注入新思路。”该校高级行政主任郑世娟一同与会，参与了关于社会情感学习、教师身心健康、全人儿童发展及融合教育等多场主题演讲与工作坊。讲者多次强调培养幼儿抗逆力、营造滋养型学习环境及夯实儿童生活技能的重要性。
弘华学校计划将会议成果融入其融合教育与特殊教育课堂实践中，具体措施包括：为不同需求的儿童引入健脑操等健康常规活动；运用社会情感学习策略支持情绪管理；通过创意与生活技能教育增强学生未来适应力；并持续关注教师福祉，以保障优质的教学支持。
大会在欢庆的晚宴中圆满落幕，各方共同重申了提升区域幼教质量的承诺。通过此次交流，宏华学校进一步巩固其全人教育与融合教育理念，持续以爱心与专业助力每个孩子自信成长、全面发展。