（哥打三马拉汉15日讯）来自马来西亚23所公立大学的115名学生，本周齐聚砂拉越，参与“影响力数字社区旅游计划2.0”（IDCT 2.0），活动于周日在哥打三马拉汉圆满结束。
闭幕仪式由马来西亚高等教育部战略规划司秘书法兹达·穆斯达法主持，她高度评价该计划是将学术知识转化为社区实际效益的典范。
她表示：“高等学府不仅是培养毕业生的地方，更肩负着向社会传递知识、技术与专业能力的责任。”
该计划由马来西亚砂拉越大学（UNIMAS）统筹，汇集23名导师及115名学生，与全国23个本地社区直接合作，开发数字平台推广社区旅游产品，涵盖文化、遗产、自然景观及本地特产等领域。
UNIMAS校长拿督阿末哈塔·拉西特教授指出，该计划体现大学以社区为导向的理念，致力于将影响力延伸至课堂之外。
他说，自2023年启动以来，该计划已从沙巴及砂拉越16个社区扩展，并希望未来能进一步拓展至加里曼丹及汶莱。
该计划的一大亮点，是将人工智能与数字科技融入社区旅游推广，使本地产品及旅游目的地透过23个数字平台触及更广泛市场，这些平台将在计划结束后持续运作。
法兹达表示，该计划最大成就并非仅在于数字平台数量，而是培养具备社会企业家精神的学生，使其能结合知识、创意、科技与创新，为社区带来正面影响。
“这才是IDCT 2.0真正的遗产。”
该计划与《马来西亚高等教育蓝图2026–2035》及高教部2026–2030高等教育机构创业行动计划相呼应，并支持“2026马来西亚旅游年”议程。
她表示：“高等学府不仅是培养毕业生的地方，更肩负着向社会传递知识、技术与专业能力的责任。”
该计划由马来西亚砂拉越大学（UNIMAS）统筹，汇集23名导师及115名学生，与全国23个本地社区直接合作，开发数字平台推广社区旅游产品，涵盖文化、遗产、自然景观及本地特产等领域。
UNIMAS校长拿督阿末哈塔·拉西特教授指出，该计划体现大学以社区为导向的理念，致力于将影响力延伸至课堂之外。
他说，自2023年启动以来，该计划已从沙巴及砂拉越16个社区扩展，并希望未来能进一步拓展至加里曼丹及汶莱。
该计划的一大亮点，是将人工智能与数字科技融入社区旅游推广，使本地产品及旅游目的地透过23个数字平台触及更广泛市场，这些平台将在计划结束后持续运作。
法兹达表示，该计划最大成就并非仅在于数字平台数量，而是培养具备社会企业家精神的学生，使其能结合知识、创意、科技与创新，为社区带来正面影响。
“这才是IDCT 2.0真正的遗产。”
该计划与《马来西亚高等教育蓝图2026–2035》及高教部2026–2030高等教育机构创业行动计划相呼应，并支持“2026马来西亚旅游年”议程。