（美里30日讯）美里培民中学的双轨教育模式，在学术与素质教育方面提供了丰富资源与机会，为学生全面发展创造了有利条件。
拉曼大学（UTAR）计算机科学系学生张俊杰就是其中的受益者之一。他于2020年毕业于培民中学双轨班，在中学期间表现优异，对计算机科学展现出浓厚兴趣，为其学术生涯奠定了坚实基础。
张俊杰表示，培中的双轨教育模式帮助他获得了SPM与UEC双文凭，并在多学科领域积累了扎实的基础知识，使他能够顺利衔接大学课程。回忆起选择培中的经历，他提到，第一次参加学校的招生活动时，培中的整体环境与先进教育理念深深吸引了他，因此毫不犹豫地选择了培民中学。
在校期间，张俊杰不仅在学术上表现突出，还积极参与课外活动，锻炼了组织能力与团队合作精神。这些经历为他的大学生活和职业规划提供了重要支持。
目前，张俊杰正在拉曼大学攻读计算机科学学士学位。他提到，在选择专业时，他仔细列出感兴趣的领域，并深入研究课程内容，最终因对编程、算法与数据分析的浓厚兴趣选择了计算机科学。他认为，这一领域充满挑战与机遇，是未来发展前景广阔的学科。
谈及母校的影响，他指出，培中课程在数学与逻辑思维能力的培养方面难度与广度兼备，使他在大学第一年的微积分、离散数学等科目中应对自如，减轻了学习压力。此外，培中的教育在语言能力培养上也助力显著，为他适应全英文授课环境奠定了基础。
张俊杰认为，大学学习中应善用网络资源与人工智能辅助工具，这对解决学习问题非常有帮助。他经常使用在线课程平台学习编程语言，并借助人工智能工具优化代码、解决问题。他鼓励学弟学妹们珍惜在培中的学习时光，不仅要努力学习，还要积极参与课外活动，培养综合素质，为未来发展打下坚实基础。
张俊杰总结道，培中的教育经历让他在面对大学课程时更加从容自信，是一段宝贵的学习旅程。他希望学弟学妹们能够充分利用培中的资源与优势，在学术与实践中找到自己的兴趣与方向，勇敢追求梦想，实现人生目标。
张俊杰表示，培中的双轨教育模式帮助他获得了SPM与UEC双文凭，并在多学科领域积累了扎实的基础知识，使他能够顺利衔接大学课程。回忆起选择培中的经历，他提到，第一次参加学校的招生活动时，培中的整体环境与先进教育理念深深吸引了他，因此毫不犹豫地选择了培民中学。
在校期间，张俊杰不仅在学术上表现突出，还积极参与课外活动，锻炼了组织能力与团队合作精神。这些经历为他的大学生活和职业规划提供了重要支持。
目前，张俊杰正在拉曼大学攻读计算机科学学士学位。他提到，在选择专业时，他仔细列出感兴趣的领域，并深入研究课程内容，最终因对编程、算法与数据分析的浓厚兴趣选择了计算机科学。他认为，这一领域充满挑战与机遇，是未来发展前景广阔的学科。
谈及母校的影响，他指出，培中课程在数学与逻辑思维能力的培养方面难度与广度兼备，使他在大学第一年的微积分、离散数学等科目中应对自如，减轻了学习压力。此外，培中的教育在语言能力培养上也助力显著，为他适应全英文授课环境奠定了基础。
张俊杰认为，大学学习中应善用网络资源与人工智能辅助工具，这对解决学习问题非常有帮助。他经常使用在线课程平台学习编程语言，并借助人工智能工具优化代码、解决问题。他鼓励学弟学妹们珍惜在培中的学习时光，不仅要努力学习，还要积极参与课外活动，培养综合素质，为未来发展打下坚实基础。
张俊杰总结道，培中的教育经历让他在面对大学课程时更加从容自信，是一段宝贵的学习旅程。他希望学弟学妹们能够充分利用培中的资源与优势，在学术与实践中找到自己的兴趣与方向，勇敢追求梦想，实现人生目标。