（古晋29日讯）砂拉越超过690名幼儿教育工作者，已完成由斯威本科技大学砂拉越分校举办的一系列培训课程，学习新《2026年学前课程》（Kurikulum Prasekolah 2026，KP2026）。
这些培训课程由幼儿园运营者协会（Association of Kindergarten Operators，AKO）协办，并获得马来西亚教育部批准，旨在为私立幼儿园在全国推广KP2026做好准备。
两场大型培训分别于2025年11月29日至30日及2026年1月17日至18日在斯威本古晋校区举行，分别吸引192名及330名教育工作者参与。
另一场于2025年12月6日至7日在美里举行的培训，共有来自砂北地区的168名教育工作者参加。
培训重点帮助教育工作者从以学科为基础的教学，过渡到以能力为导向的学习，强调在“幸福儿童”（Insan Sejahtera）主题下的全面发展，培养儿童的情感、智力、精神、身体及社会能力。
参与者通过示范、分组讨论及实作活动，学习数字素养、价值观与品格教育、社会情绪发展、语言与识字、创造力及认知技能。
幼儿教育讲师Dr Alicia Lim表示，支持课程推广体现了斯威本砂拉越在产学合作上的承诺。
她说：“通过与行业伙伴紧密合作，并开放校区举办大规模专业学习，我们在关键课程过渡期支持教育工作者，同时确保学术课程与国家优先事项保持一致。”
AKO会长Jason Kong表示，承办这些培训课程体现了斯威本砂拉越在社区参与及国家教育优先事项上的承诺。
他说：“古晋及美里的高参与率显示教育界已准备好迎接新课程，并提升砂拉越学前教育的质量。”
此次培训系列也标志着AKO被认定为砂拉越KP2026培训提供者，两方正计划进一步举措，以支持幼儿园在课程过渡期间顺利衔接。
这些培训课程由幼儿园运营者协会（Association of Kindergarten Operators，AKO）协办，并获得马来西亚教育部批准，旨在为私立幼儿园在全国推广KP2026做好准备。
另一场于2025年12月6日至7日在美里举行的培训，共有来自砂北地区的168名教育工作者参加。
培训重点帮助教育工作者从以学科为基础的教学，过渡到以能力为导向的学习，强调在“幸福儿童”（Insan Sejahtera）主题下的全面发展，培养儿童的情感、智力、精神、身体及社会能力。
参与者通过示范、分组讨论及实作活动，学习数字素养、价值观与品格教育、社会情绪发展、语言与识字、创造力及认知技能。
幼儿教育讲师Dr Alicia Lim表示，支持课程推广体现了斯威本砂拉越在产学合作上的承诺。
她说：“通过与行业伙伴紧密合作，并开放校区举办大规模专业学习，我们在关键课程过渡期支持教育工作者，同时确保学术课程与国家优先事项保持一致。”
AKO会长Jason Kong表示，承办这些培训课程体现了斯威本砂拉越在社区参与及国家教育优先事项上的承诺。
他说：“古晋及美里的高参与率显示教育界已准备好迎接新课程，并提升砂拉越学前教育的质量。”
此次培训系列也标志着AKO被认定为砂拉越KP2026培训提供者，两方正计划进一步举措，以支持幼儿园在课程过渡期间顺利衔接。