（美里27日讯）培民中学S31班学生团队日前参加“2026马来西亚科学城堡比赛”（Science Castle Malaysia 2026），在众多参赛队伍中表现不俗，荣获银奖（Silver Award）。
该项比赛于4月16日在古晋举行，吸引来自全马各地及菲律宾约72支队伍参赛。培中学生以“玩转环保：物联网驱动的校园游戏化回收系统”为主题参赛，展示其项目成果。该项目结合物联网技术与游戏化机制，通过智能识别与积分系统，提升学生参与环保回收的积极性，并赋予回收行为互动性与持续性。团队在比赛中与各校优秀队伍同场竞技，表现良好。
培民中学是美里唯一派队参与此项赛事的独中。参赛学生包括陈懿娴、黄祈慧、邬嘉诚、陈思绫、方茹琳、叶沛琦、戴桂炫、张显；指导老师为邱念杰。
在比赛过程中，学生不仅展现了跨学科整合能力，也在系统设计、问题解决及现场表达方面累积了宝贵经验。通过与各校队伍交流，进一步了解当前创新项目的发展方向及评审标准。
此次参赛不仅是一项成果的呈现，也为学生提供了难得的学习机会，为未来参与更高层次的比赛奠定基础。
“科学城堡”是亚洲规模最大的学生科研大会之一，各地的初高中生会在此地发表并探讨他们的研究成果。这不仅是一场展示研究成果的大会，更是一个与资深研究者携手合作的平台，这些资深研究者包括来自企业和大学的研究人员及研究生等。
培中校长贝美娇表示，该校向来重视科学教育，鼓励学生参与科研探索，培养创新思维，希望通过这样的大型平台，让学生走出课室，走向世界，在实践中提升能力，并开拓视野。
她说，学生们带着各自的研究成果参赛，在同一个平台上交流思想、碰撞智慧。这不仅是一场竞赛，更是一场科学精神的盛会，是学生探索未知、挑战自我的舞台。
她希望，以这次成绩为新的起点，继续推动该校的科学教育发展，培育更多具有创新精神与国际视野的优秀学子。
培民中学是美里唯一派队参与此项赛事的独中。参赛学生包括陈懿娴、黄祈慧、邬嘉诚、陈思绫、方茹琳、叶沛琦、戴桂炫、张显；指导老师为邱念杰。
在比赛过程中，学生不仅展现了跨学科整合能力，也在系统设计、问题解决及现场表达方面累积了宝贵经验。通过与各校队伍交流，进一步了解当前创新项目的发展方向及评审标准。
此次参赛不仅是一项成果的呈现，也为学生提供了难得的学习机会，为未来参与更高层次的比赛奠定基础。
“科学城堡”是亚洲规模最大的学生科研大会之一，各地的初高中生会在此地发表并探讨他们的研究成果。这不仅是一场展示研究成果的大会，更是一个与资深研究者携手合作的平台，这些资深研究者包括来自企业和大学的研究人员及研究生等。
培中校长贝美娇表示，该校向来重视科学教育，鼓励学生参与科研探索，培养创新思维，希望通过这样的大型平台，让学生走出课室，走向世界，在实践中提升能力，并开拓视野。
她说，学生们带着各自的研究成果参赛，在同一个平台上交流思想、碰撞智慧。这不仅是一场竞赛，更是一场科学精神的盛会，是学生探索未知、挑战自我的舞台。
她希望，以这次成绩为新的起点，继续推动该校的科学教育发展，培育更多具有创新精神与国际视野的优秀学子。