西連15小學參加 斯威本STEAM工作營

（古晋5日讯）斯威本STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）学术团队最近为西连区15所小学举办为期两个月的STEAM 工作营已圆满结束。 共有255名学生和教师参加了于4月开始并于6月23日结束的工作营。该工作营以“栽培培训师”讲座作为开始，在西连St Dominic Pichin小学培训学校教师在遵循严格的标准操作程序 (SOP) 下在各自学校展开STEAM活动。然而，由于政府加强行动管制令（MCO），后来的沟通、支持和进一步活动都在线上进行。 该工作营的目的是通过活动式学习培养学生运用科学知识、数学技巧和英语语言的批判性思考能力；提高学生对STEAM的兴趣；并通过互动教育性工作营培养他们成为自主学习者。学生们通过作坊参与了有趣的学习活动，如浮船、迷失蓝调、磁铁艺术、故事信封和Kahoot！ Maths Whizz。 这些活动鼓励他们在解决现实生活中的STEAM 问题时发挥创造力和交换意见。 此外，斯威本团队还通过视频展示了校友的成功史，以激励年轻的参加者。 斯威本跨学科学术团队秉承“拥抱适应力并培养面向未来的学习者”的座右铭。 该团队由项目协调员Shella Georgina Beatrice 领导，并由讲师 Tan Vie Ming 博士、Yii Kwang Jing 博士、Irine Runnie Henry Ginjom 博士、 Ling Chui Ching 博士、Esther John Perry 和基础班学院院长 Su Sueh Ing协助。 [caption id="attachment_11634353" align="alignnone" width="770"] 6月23日工作营闭幕仪式。[/caption] 为响应斯威本2025 年战略计划，该团队为西连省乡村学校的学生启动了STEAM项目。这些STEAM活动经过量身定制，为学生提供易于获取和负担得起的学习材料。 这些项目反映了斯威本在社区和行业合作伙伴与大学之间架起桥梁的战略，而各利益相关者的积极反馈鼓励该团队接触乡村更广泛 的社区。 团队代表表示，尽管受到疫情影响，实体活动受到限制，但过去两个月来，该15所学校的参与程度给他们留下了深刻的印象。 他们对来自西连县教育局的 Jatan Beji先生与团队；所有参与学校的校长、数理科教师以及学生；斯威本砂拉越行政集团；以及所有利益相关者的持续支持和鼓励表示感谢。 该团队还祝贺所有获奖者和参与者，特别是SK Temong，因为该校获得了最多学生获奖的特别奖。 此外，也非常感谢砂拉越教育、科学和技术研究部颁发的教育计划拨款。 该团队希望通过这些拨款不断激励其他人伸出援手并支持斯威本的战略计划，使斯威本成为一所通过科学、技术和创新创造影响的世界级大学。 有关砂拉越斯威本的更多信息，请浏览其网站 www.swinburne.edu.my、面子是页面（@swinburnesarawak）、Instagram（@swinburnesarawak）、推特页面（@Swinburne_Swk）或YouTube 频道（Swinburne Sarawak）。