居家隔離影響學生身心健康 許鈞凱：需採適當措施防範

（本报诗巫7日讯）毕理学院院长许钧凯表示，根据研究表示，居家隔离会影响学生们的身心健康，并可能导致创伤后障碍、愤怒恐惧、悲伤、紧张与情绪障碍。 他指出，若是没有处理或是没有采取适当的措施，提供心理健康与心理支援，有关情况将会升级，变得难以处理，而且也有可能导致抑郁症，而严重的抑郁症甚至会出现自杀的情况。 他是于该校与砂拉越指导及辅导教师协会联办的在线健康心理与社会心理支援研讨会开幕礼上致辞时，这么表示。 这项研讨会获得逾200位沙巴与砂拉越的辅导教师参与，并且获得州教育局的认可。 许钧凯指出，我国于去年3月开始进入封锁后，左右的教学与学习，甚至评估都必须切换至线上进行，而这为教师及学生们带来很多的压力与焦虑。 她表示，在冠病疫情大爆发前，人们可以透过上学、在外结识朋友，能够释放压力或有空间来摆脱困境。 “许多职场人士担心，由于冠病疫情缘故，可能会发生‘自杀海啸’，不过幸运的是，在提高了认知并采取许多预防措施后，根据亚洲精神病学杂志于今月发表的一份报告中指出，全球范围内的自杀率，实际上已经‘适度降低’，或是在最坏的情况下，保持稳定。” 他称，在约旦进行的另一项研究指出，几乎三分之二的高中生具有抑郁症与焦虑的症状。 许钧凯认为这非常的令人感到担忧，不过他并没有我国学生的数据，但他推测有关数据会非常相似。