民主行动党全国主席林冠英抨击教育部高官，对大马在“2022年国际学生评估计划（PISA）”中表现下挫，是新冠疫情所造成说法，根本是“鸵鸟心态”，埋头入沙！
他周四召开记者会促请教育部官员，不要否认和轻视学生表现下挫的严重性，要承认事实。
“你（官员）要先承认事实，才能找出问题根源，再解决它！”
PISA是由经合组织（OECD）组织的一项国际比较评估和研究项目，衡量15岁以上学生在科学、阅读和数学方面的成绩，展示出的成就表现的国际评估研究。
共有81个国家和地区参与其中，包括大马、泰国、新加坡、中国、台湾、香港、德国、加拿大和纽西兰等。
林冠英指出，据“2022年国际学生评估计划”的最新评估，大马在数学、科学和阅读能力均表现下滑，尤其数学成绩跌幅最大，是锐减32分同时，全球排名更从2018年的第47，跌至53位。
他说，在评估中，大马学生的科学成绩也减少21分，排名从之前的48下跌至第52名。
“我们的阅读能力成绩也减了27分，排名从原本的56名，下跌至第60名。”
他表示，学生成绩表现下挫，尤其数学分数大跌，但副教育总监（学校营运）阿兹曼却以是疫情所致，而且全国和各地区教育表现均下滑作为解释，无法让人认同。
“我不认同。以泰国为例，他们的数学成绩也减少25分，起码人家排行与2018年保持一样，没有下跌啊！”
他强调，联邦政府每年财政预算案中，给教育领域预算最多，但出来的成绩表现，显然与付出不成正比。
他认为，政府官员须先勇于承认，找出问题症结后，制定和实施公平、诚信和包容的政策方案，解决现下教育问题。
他说，这是团结政府目前的最大责任，以确保学生能获得最优质的教育，潜能才能被激发。
林冠英也针对学生数学表现下滑，调侃说：“是我们没把数学教好，才会有人不会算数，一直说他们够数了（国会议席）！”
林冠英也强调，师资短缺不只出现在数理、华文和英文等科目，本身选区有学校甚至连马来文老师都欠缺！
“现在是连马来文老师都不够，何况其他科目！”
他说，在其选区里有学校至今仍欠至少两名马来文教师。可见，国内现下不只数理、华文、英文和淡米尔文师资不足，就连马来文也不够。
他敦促教育部严正看待，确保有足够拨款培训各科师资，而且同样需以公平、诚信和包容政策，解决师资不足。
会上，升旗山国会议员瑟丽娜表示，会于下周国会上提议教育部，召回师训毕业后，却未获派遣到校执教的师训毕业生，到各校任教，填补空缺。
“我选区有一案例，有师训毕业生一直未受召到校，已在连锁店工作为3年。”
升旗山国会议员瑟丽娜与亚逸布爹州议员林冠英，联合拔款约5万令吉，维修与提升湖花园山边小路（Belakang Reservior Cresent）。
是项工程由瑟丽娜拨款4万3869令吉50仙，进行重铺路面工作。林冠英则拔款9880令吉，砍伐山坡树木和清洁工作。
出席记者会的还包括亚依淡州议员黄顺祥和亚逸布爹服务队成员等。