（本报美里21日讯）罗冰国中副校长兼代校长颜珈玲表示，每名学生都拥有不同的天赋与能力，因此成功不应只以单一成绩来衡量，而是应根据个人目标与努力过程给予肯定。
她是于今日在该校举行的2025年大马教育文凭（SPM）优秀生颁奖礼上致词时，如此表示。
她说，学校近年来不断加强对学生的支持与辅导，希望帮助学生在学业道路上不断进步，并为未来升学做好准备。
“老师们已经为大家未来进入大学做好准备，若有任何问题，都可以主动向老师寻求协助，因为老师们一直都愿意帮助学生。”
砂拉越交通部长兼史纳汀区州议员拿督斯里李景胜颁奖给考获10A的张铭富。左为罗冰国中副校长兼代校长颜珈玲，右为教协会主席林艾静。
她指出，学校设立不同成绩奖励类别，目的在于鼓励不同程度的学生持续追求进步，而不是只关注顶尖成绩。
她说，目前学校共设有10个成绩类别，以鼓励学生依据自身能力不断提升表现。
“最顶尖的类别当然是全科A，虽然学校目前还未出现全科A生，但校方会继续努力朝这个目标迈进。”
她透露，今年学校在SPM成绩方面取得明显进步，去年只有3名学生考获优异A等成绩，今年则增加至6人。
拿督斯里李景胜颁奖给罗冰国中考获10A的池贤扬。左为代校长颜珈玲，右为教协会主席林艾静。
此外，去年考获至少5A的学生仅有11人，今年则增加至31人，成绩令人鼓舞。
她说，即使无法考获全科A，学生也应设定适合自己的目标，例如争取至少5A、1A、数科优等（kepujian）或至少全科及格。
“如果希望继续升读文凭课程，一般上至少需要3科优等成绩，因此学生必须为自己设下目标。”
她强调，学生不应因为成绩不理想而轻易放弃，因为每个人都有属于自己的成功阶段。“最重要的是不断努力，不轻言放弃。”
他也表示，学生今日所取得的成绩，并不只是个人努力的成果，更是老师、家长及学校共同努力的结果。
“成功不仅属于学生个人，而是属于所有人的共同成果。”
拿督斯里李景胜颁奖给罗冰国中考获10A的陈祥乐。左为代校长颜珈玲，右为教协会主席林艾静。
她说，学校近年来不断加强对学生的支持与辅导，希望帮助学生在学业道路上不断进步，并为未来升学做好准备。
“老师们已经为大家未来进入大学做好准备，若有任何问题，都可以主动向老师寻求协助，因为老师们一直都愿意帮助学生。”
她指出，学校设立不同成绩奖励类别，目的在于鼓励不同程度的学生持续追求进步，而不是只关注顶尖成绩。
她说，目前学校共设有10个成绩类别，以鼓励学生依据自身能力不断提升表现。
“最顶尖的类别当然是全科A，虽然学校目前还未出现全科A生，但校方会继续努力朝这个目标迈进。”
她透露，今年学校在SPM成绩方面取得明显进步，去年只有3名学生考获优异A等成绩，今年则增加至6人。
此外，去年考获至少5A的学生仅有11人，今年则增加至31人，成绩令人鼓舞。
她说，即使无法考获全科A，学生也应设定适合自己的目标，例如争取至少5A、1A、数科优等（kepujian）或至少全科及格。
“如果希望继续升读文凭课程，一般上至少需要3科优等成绩，因此学生必须为自己设下目标。”
她强调，学生不应因为成绩不理想而轻易放弃，因为每个人都有属于自己的成功阶段。“最重要的是不断努力，不轻言放弃。”
他也表示，学生今日所取得的成绩，并不只是个人努力的成果，更是老师、家长及学校共同努力的结果。
“成功不仅属于学生个人，而是属于所有人的共同成果。”