(Kuching, 27hb) Ahli Parlimen Stampin, Chong Chieng Jen berkunjung ke Sekolah Jenis Kebangsaan Cina Batu 10, menyerahkan cek peruntukan kedua RM168,000 di bawah "Pelan Pengajaran Digital Sekolah Rendah" untuk bahagian Stampin kepada sekolah tersebut, bagi pemasangan televisyen pintar di semua bilik darjah yang belum dipasang.
Sebaik sahaja pelan ini dilaksanakan sepenuhnya, 39 bilik darjah sekolah tersebut akan mencapai pengajaran digital sepenuhnya, memberi manfaat kepada lebih daripada 1300 pelajar, dan menjadikan ia salah satu sekolah yang mempunyai kelengkapan bilik darjah pintar terlengkap di kawasan pilihan raya Stampin.
Pada November tahun lalu, Chong Chieng Jen telah menyerahkan peruntukan pertama berjumlah RM72,500 untuk memasang televisyen pintar di sebahagian bilik darjah, membolehkan pelajar di bilik darjah tersebut merasai terlebih dahulu sistem pengajaran digital canggih ketika ini. Pada masa itu, beliau juga berjanji untuk menyelesaikan sasaran digitalisasi semua bilik darjah sekolah tersebut menjelang tahun ini.
Pada pertengahan tahun ini, Chong Chieng Jen membantu sekolah tersebut mendapatkan tajaan swasta sejumlah RM190,000 bagi membeli televisyen pintar untuk sekolah berkenaan.
Hari ini, Chong Chieng Jen memenuhi janji tersebut dengan tindakan yang nyata, dan dengan gaya “berkata benar, hadir dan membawa dana”, beliau sendiri menyerahkan peruntukan ketiga kepada pihak sekolah, dan mendapat pujian sebulat suara daripada pihak sekolah dan lembaga pengurusan sekolah.
Dalam kenyataan beliau hari ini, Chong Chieng Jen menyatakan bahawa televisyen pintar adalah alat yang mesti ada dalam pendidikan moden ketika ini, dengan fungsi sambungan internet dan multimedia yang lebih efisien berbanding dengan papan hitam atau papan putih tradisional, malah lebih tinggi daripada projektor moden. Alat ini bukan sahaja berfungsi lebih kuat, malah interaktif dan bervariasi, menyediakan pengalaman pengajaran yang lebih kaya dan interaktif untuk guru dan pelajar.
Beliau menjelaskan, televisyen pintar menggabungkan fungsi televisyen, komputer, dan telefon pintar, boleh menyambungkan Wi-Fi untuk melayari internet dengan segera, seperti Google, platform pendidikan dalam talian, kursus video, buku elektronik, dan lain-lain, membantu guru mendapatkan bahan pengajaran terkini.
"Guru boleh menggunakan televisyen pintar untuk memainkan video pendidikan dari YouTube, audio, slaid, dan kandungan pengajaran dalam format animasi lain, menjadikan kelas lebih hidup dan menyeronokkan. Pada masa yang sama, kebanyakan televisyen pintar mempunyai skrin sentuh atau kawalan gerakan, membolehkan guru dan pelajar berinteraksi secara langsung dengan kandungan, meningkatkan penglibatan pelajar dalam kelas."
Beliau berkata, selain itu, televisyen pintar menyokong muat turun pelbagai aplikasi pendidikan, yang boleh digunakan oleh guru untuk kuiz, permainan, dan aktiviti interaktif lain, meningkatkan minat belajar pelajar.
Beliau berkata, selain itu, televisyen pintar menyokong muat turun pelbagai aplikasi pendidikan, yang boleh digunakan oleh guru untuk kuiz, permainan, dan aktiviti interaktif lain, meningkatkan minat belajar pelajar.
Disebabkan fungsi televisyen pintar yang canggih, Chong Chieng Jen menyatakan bahawa pada awal tahun ini, pusat perkhidmatan beliau secara menyeluruh mempraktik dan melaksanakan pelan ini, sepenuhnya membantu 36 sekolah rendah, termasuk sekolah Cina, sekolah gereja, dan sekolah kebangsaan, bagi mencapai pengajaran digital, memberi manfaat kepada kira-kira 15,000 pelajar.
Beliau meneruskan bahawa sebenarnya, sejak dua tahun lalu, pusat perkhidmatan beliau telah "menguji cuba" pelan ini di beberapa sekolah Cina dan mendapat sambutan yang baik, guru dan pelajar memberi maklum balas positif terhadap penggunaan televisyen pintar. Maka, pelan ini dimasukkan sebagai tugas utama pusat perkhidmatan beliau.
Setelah dua tahun usaha bersungguh-sungguh, Chong Chieng Jen mendedahkan bahawa sehingga kini, di kawasan Stampin, daripada 21 sekolah Cina, hanya satu sekolah lagi yang belum dilengkapi dengan televisyen pintar moden ini. Manakala, di 20 sekolah lain, setiap bilik darjah dilengkapi dengan kemudahan televisyen pintar, memberi manfaat kira-kira 10,000 pelajar. Banyak sekolah telah memberikan maklum balas sebulat suara bahawa sejak pemasangan televisyen pintar di bilik darjah, minat pelajar dalam pembelajaran telah meningkat dengan ketara, kadar kehadiran kelas juga bertambah baik, dan para guru menyatakan bahawa televisyen pintar mudah digunakan, memudahkan pengajaran mereka, menjadikan pengajaran lebih mudah.
Lebih menggembirakan, Chong Chieng Jen menyatakan, selepas kelas beralih kepada pengajaran dengan televisyen pintar, banyak pelajar dari keluarga yang kurang berkemampuan kini berpeluang diterapkan dengan pengetahuan teknologi di bilik darjah. Ini membantu mereka menyesuaikan diri dengan dunia yang semakin digital pada masa hadapan.
Beliau mengucapkan terima kasih kepada guru-guru di sekolah tersebut atas usaha keras mereka. Selain daripada kerja pengajaran harian mereka, mereka juga secara sukarela meluangkan masa lapang mereka untuk belajar dan menguasai aplikasi serta fungsi televisyen pintar dengan lebih lanjut, untuk sepenuhnya memanfaatkan kecekapan televisyen pintar ini dan diintegrasikan lebih baik ke dalam pengajaran mereka.
Beliau tidak lupa menyampaikan harapan dan semoga semua guru dan pelajar di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina Batu 10 dapat memanfaatkan peralatan canggih ini dengan sebaiknya, meningkatkan tahap dan kualiti pengajaran sekolah secara keseluruhan, dan mencapai kemajuan akademik yang lebih besar dalam persekitaran digital.