(Bandar Seri Begawan, 4 Mei) – Pasukan guru dari Sekolah Chung Hwa, yang diketuai oleh Pengerusi Lembaga Pengarah merangkap Pengarah Eksekutif Sekolah, Lui Sze Yun, baru-baru ini menyertai Bengkel Jolly Phonics Ke-2 yang diadakan di Petaling Jaya, Malaysia. Latihan profesional selama dua hari ini menekankan komitmen sekolah terhadap pembangunan profesional berterusan dan dedikasinya untuk meningkatkan kemahiran literasi pelajar.
Ini adalah tahun kedua berturut-turut Sekolah Chung Hwa menghantar guru untuk menyertai kursus yang diperakui di peringkat antarabangsa ini, mencerminkan keselarasan aktif sekolah dengan dasar peningkatan literasi Kementerian Pendidikan dan matlamat pendidikan Wawasan Brunei 2035. Melalui latihan praktikal dalam Fonik Sintetik, guru memperoleh strategi terkini untuk pengajaran fonik, memperkukuh kesedaran fonemik pelajar dan menyediakan asas untuk membaca yang lancar serta kefahaman yang lebih mendalam.
Pengerusi Lui Sze Yun berkata: "Mencapai penanda aras literasi kebangsaan adalah asas penting untuk pembangunan masa depan pelajar. Dengan kaedah pengajaran berasaskan bukti seperti Jolly Phonics, kami melengkapkan pelajar dengan kemahiran pembelajaran teras sepanjang hayat." Guru yang menyertai bengkel memantapkan teknik pengajaran mereka termasuk hubungan huruf-bunyi, pengadunan, dan pembacaan bertingkat melalui aktiviti kumpulan secara praktikal serta menerima sijil pengajaran yang diiktiraf di peringkat antarabangsa.
Bengkel ini turut menjadi platform untuk pertukaran pendidikan merentas sempadan, di mana pendidik dari pelbagai negara berkongsi amalan inovatif bilik darjah. Pasukan pengajaran Sekolah Chung Hwa mendapat pandangan antarabangsa, mengintegrasikan strategi pelbagai ke dalam reka bentuk kurikulum sekolah untuk mengoptimumkan pengajaran literasi Bahasa Inggeris. Sekolah menekankan pelaburannya yang berterusan dalam pembangunan profesional untuk meningkatkan kualiti pendidikan melalui kaedah pengajaran berasaskan penyelidikan.
Sebagai sebahagian daripada inisiatif pembaharuan pendidikan yang lebih meluas, Sekolah Chung Hwa menganggap pembangunan fakulti sebagai asas kepada kemajuan sekolah. Dengan prinsip panduan "memajukan pengajaran berkualiti tinggi melalui latihan guru yang sistematik," sekolah telah membangunkan sistem pertumbuhan guru yang komprehensif dan pelbagai peringkat, terus memperkasakan pendidik dan menyuntik momentum baharu ke dalam kecemerlangan pendidikan.
Sekolah Chung Hwa menegaskan bahawa guru adalah sumber paling berharga dalam pendidikan. Hanya melalui pertumbuhan guru pelajar boleh menerima pendidikan yang berkualiti tinggi. Menyertai bengkel dan inisiatif serupa membantu meningkatkan kemahiran pengajaran dan aplikasi guru.