教育創新落實實踐 師訓院長倡研究惠民

Published at Oct 21, 2025 12:05 pm
（本报美里21日讯） 砂拉越美里师训学院院长哈查诺莱妮哈芝奥玛博士指出，教育研究与创新不应只停留在论文与会议层面，而应真正落实在课堂与社区中，让研究成果惠及学生与社会。

她今早在2025年第三届国际教育研究与创新大会（iCERI 2025）开幕仪式上表示，以“教育创意与创新：从全球研究到在地影响”（Educational Creativity and Innovation: From Global Research to Local Impact）为主题的大会，正是号召教育工作者、研究人员与政策制定者将知识转化为实际行动的重要契机。

“研究的最终目的，是为了改善教学与学习质量。教育创新必须具备实际意义、伦理精神与包容性。”她强调，教师教育机构有责任培育具备创新思维、反思能力及研究精神的教育工作者。

她指出，当前全球教育体系正面临科技迅速发展、学习落差扩大及就业需求快速转变等挑战，因此教育创新已成为不可或缺的核心动力。“新冠疫情让我们深刻体会到教育体系必须具备韧性与敏捷性。”

诺莱妮博士也提到，iCERI 2025不仅是学术平台，更是交流合作与启发实践的契机。大会汇聚来自国内外的教育专家、校长、教师、学生及创新者，共同探讨如何透过研究成果推动教育改革与创新实践。

她说，砂拉越政府在教育转型方面展现坚定决心，包括推行“砂教育提升计划”（SEEP），涵盖免费高教STEM课程、实验室建设、以英文授课的STEM科目及研究资助计划等措施，为砂州迈向高收入社会奠定基础。

“作为砂州教育体系的一份子， 砂拉越美里师训学院自豪能为这些目标作出贡献。我们致力于将研究与创新转化为教师培训与教学改进的具体成果。”

诺莱妮博士也特别提到，砂拉越美里师训学院近年来在国际舞台屡创佳绩，尤其在世界机器人奥林匹克大赛（WRO）中两度夺得世界冠军，不仅彰显师训学院的创新实力，也反映出砂拉越教育界在全球舞台的崛起。
哈查诺莱妮哈芝奥玛博士赠送纪念品予砂教育、创新和人才发展部副部长拿督法兰斯哈汀时摄。

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联合日报newsroom

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