音乐，是灵魂的旋律，是情感的桥梁。因此音乐教育，不仅仅是技巧的传授，令儿童学会如何控制呼吸、运用嗓音，更是心灵的滋养，让他们在旋律与和弦中寻找自我、表达情感。然而无论是需要扎实基本功的中乐，还是着重舞台表演的歌剧，往往有较高专业要求，令不少人对此望而却步。将儿童和青少年培训设置在已有丰富经验的成熟大团下，或许是一个好办法，儿童和青少年获得专业导师培训的同时，亦能借助大团的知名度和优秀的曲目、剧目而获得演出机会。这一段声乐学习的经历，无论是作为爱好陶冶情操，还是作为走向职业道路的铺垫，相信都会在他们生命中留下浓墨重彩的印记。
●采、摄：香港文汇报记者 小凡、雨竹、丁宁
随着人们接触音乐的渠道愈来愈多，愈来愈多家长和学生都会将声乐或乐器作为课外活动的首选。学校、音乐学院、艺术团体以及私人音乐工作室等机构为不同年龄层和兴趣偏好的学生提供了丰富的音乐课程和演出机会，不少已成规模的乐团亦将关注点投入下一代。香港中乐团于2003年成立香港儿童中乐团、香港少年中乐团，后两团合并为香港青少年中乐团，至今已培育逾千名年轻乐手。现时团员约有80人，广及大、中、小学生。香港大歌剧院去年亦尝试招募儿童合唱团，使其参与歌剧《糖果屋》演出，助儿童实现舞台梦。