（本报美里29日讯）砂拉越教育、创新和人才发展部长拿督罗伦沙加指出，目前砂拉越 STEM 课程的学生入学率只有 30% 左右，比去年略有增加，但仍远低于我们到 2030 年 45% 的目标。中 4 和 5 级别意味着进入高等教育技术和 STEM 课程的人数会更少。这意味着，我们确实需要加倍努力才能实现到2030年45%的目标。
“据世界经济论坛的报告指出，今天多达 65%的小学儿童在进入劳动力市场后将在未来以科学、技术、工程和数学为基础的新领域工作。而且，砂拉越也不例外。”
他指出，科学、技术、工程和数学教育（STEM）是确保砂拉越持续发展和进步的重要因素。砂拉越不仅需要电脑方面的技术专长，还需要其他技术领域的技术专长，以推动其数码经济。它还需要大量具有强大 STEM 背景的人才。而 STEM正在改变我们的生活方式和工作方式的核心新浪潮。
“因此，必须尽一切努力提高砂拉越学校的科学和或STEM课程的入学率。这很重要，因为 STEM 中强大的基本技能使学生能够批判性地思考并能够解决问题。”
他指出， 加强 STEM 教育和在 STEM 领域提供合格和充足学生的举措可以通过 以下步骤完成，一、提高教师的技能和能力。 要创建创新的 STEM 教育，我们必须专注于参与。学生必须从事科学和数学的学习。它要求学生用手来交互概念。因此，希望参加这次介入式学习工作坊的所有数学和科学教师能够借此机会尽可能多地学习培训师分享的新技能，并将其明智地应用到他们各自学校的教学和学习中。 二、 通过新的教学和学习方法提高学生的兴趣。学校的数学和科学教师必须灌输学生对 STEM 科目的兴趣。当学生对这些科目感兴趣时，他们会尝试找出并了解有关该科目的更多信息。 最终他们会在科目上有所提高。
他今日为赋权领导力和教育管理研讨会，以使用马来西亚教育质量标准第二波提高学校的质量，以及来自苏必士教育厅的科学和数学教师参加了介入式学习工作坊、砂拉越与国家地理学习定制合作协议签署主持开幕和见证仪式上，致词时如此指出。
他也指出，同样重要的是要注意社区领袖、家长、公众、学校辅导员和所有利益相关者必须继续支持该部的努力。 俗话说，“养一个孩子，需要一整个村子”，砂拉越的下一代领袖需要每个人的培养。为了维持一个支持性的 STEM 教育生态系统，所有利益相关者需要共同努力，开发一个对所有人都有利的互联学习网络。 多个利益相关者可以在支持我们学生的 STEM 教育体验方面发挥作用。创建一个可持续的 STEM 教育生态系统是更广泛的社会的责任，并将在支持和鼓励我们的学生积极参与 STEM 教育方面发挥关键作用。
此外，他也说，今天的两项节目皆是砂拉越教育、创新和人才发展部的重点项目之一，旨在协助砂拉越州教育局和苏比士县教育厅提高砂拉越的教育质量，尤其是苏比士县。相信这样的计划可以对砂拉越儿童的福祉产生巨大的积极影响，从而为我们在砂拉越的发展培养人力资本或优质人力资源的能力。
“对于赋权领导力和教育管理研讨会计划，主要目标是通过马来西亚教育质量标准第二波计划下，提高中小学校长对学校组织、课程、课外活动和学生事务方面的学校质量管理知识和技能，同时也提高各自学校学科委员会负责人的学科管理知识和技能以及教与学的教学技能。”
他表示，众所周知，中小学校长在学校的管理中发挥着巨大的作用。他们充当各自学校的教师、非学术人员和学生的领导者、导师和激励者。因此，这些学校的领导应该得到各方的坚实和持续的支持，以确保学校的发展更加融合和全面，以保持教学质量。
“我与砂拉越教育、创新和人才发展部的希望是这次的研讨会为校长们提供了额外的收获，以更加有组织地、高影响力地领导和管理您的组织，并总体上提高学校、地区和砂拉越的教育质量。”
至于针对砂拉越教育、创新和人才发展部与砂教育部和苏必士教育厅合作举办的另一项关于小学的科学和数学教师介入式学习工作坊，他对苏必士教育厅的这一努力表示赞赏，因为据告知，这个研讨会是一种介入式，以确保更好地实施砂拉越的首届科学和数学英语教学或砂拉越双语课程。
他希望这个介入式工作坊能带来更多更好的想法，以解决学校在学科教学中遇到的任何问题。而该部于 2021 年在伦乐、布拉甲和斯里阿曼教育厅也举办过类似的工作坊。而最终的主要目标是提高学生在科学、技术、工程和数学教育（STEM）中的表现。
他称，当砂拉越政府同意接受当时的马来西亚首相敦马哈迪（通过马来西亚教育部）要求砂拉越于2020 年 1 月开始率先重新引入英语科学和数学教学时，其主要目标是为学生提供坚实的科学和数学基础，使他们能够以英语为主要语言在中学和大学教育中具有良好表现。
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砂拉越教育、创新和人才发展部常任秘书拿督卡玛里代表砂政府，在砂拉越教育、创新和人才发展部长拿督罗伦沙加和副部长安华拉法益的见证下，与国家地理学习代表Budding Readers董事经理查尔斯签署合作协议。[/caption]
关于出版《国家地理学习的定制》，砂拉越系列“看和学习”系列丛书，英语语言的重要性，他很高兴获告知，以砂拉越教育、创新和人才发展部为代表的砂拉越政府正在与国家地理学习合作，为学前班和小学创建一个独特的英语学习资源，称为“看和学习”（Look and Learn）。
他指出，这个“看和学习”的主要目标之一是为我们的年轻学生提供一个不同的平台来提高英语语言能力。
“除此之外，这个“看和学习”系列也将有助于突出砂拉越独特的生物多样性、多元文化的社会、环境和可持续发展计划。 除了将世界带到砂拉越的课堂之外，它还让砂拉越展示其在世界上的地位。”
他说，“看和学习”将与所有学校的高英语语言能力的关键交付保持一致，创建一个砂拉越贡献者网络，以提供高质量的学习资源。 通过这种伙伴关系，相信它将提供一个独特的机会来激发和教授学生以乐趣学习。
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众参与工作坊的苏必士教育厅的中小学校长与拿督罗伦沙加等人合摄。[/caption]