（古晋27日讯）教育一直被誉为个人与社会进步和繁荣的基石。它赋予人们应对日益复杂且相互联系的世界所需的技能、知识与视野。在个人层面，教育能改变人生——促进自我成长、提升就业能力、培养目标感与自信心。在社会层面，教育推动创新、缩小不平等，并成为可持续经济发展的脊梁。
然而，对许多人而言，高等教育的费用仍是沉重障碍，压抑潜能、扼杀梦想。鉴于教育是一项权利而非特权，砂拉越总理拿督巴丁宜丹斯里阿邦佐哈里敦奥本于2022年初推出一项具有里程碑意义的计划——砂拉越免费高等教育计划（FTES），并将于2026年正式实施。这项政策是砂拉越在推动教育公平和人力资本发展道路上的大胆一跃。
阿邦佐哈里认为教育是对抗贫困最有效的武器。通过FTES，砂拉越旨在缩小城乡差距，为学生配备符合未来绿色、数码与创新经济的技能。凡持有身份证“K”字母标志的砂州子民均符合资格，确保计划只惠及真正扎根砂拉越的人。秉持包容教育理念，他也指出，持统考（UEC）文凭的学生同样可申请，进一步扩大了机会。
该政策通过解除经济负担，鼓励更广泛的高等教育参与，尤其是边缘群体。随着更多学生投身关键与新兴领域，毕业生就业率预料将提高，从而打造更具竞争力的人力资源。
2024年2月5日，阿邦佐哈里（左）在Centexs第8届毕业典礼上为毕业生颁发证书，右为赛益莫哈末胡先。
2025年3月20日，砂拉越内阁正式通过FTES，凡入读州内认可院校的砂州子民可享有免学费待遇。教育、创新及人才发展部长拿督斯里罗兰沙加于3月28日补充，月人均收入1500令吉或以下的低收入家庭学生，还将获得每年1万5000令吉的生活津贴。
此津贴旨在减轻学生尤其是来自农村地区学生的生活压力。副总理拿督阿玛沈桂贤于3月29日指出，食宿费用往往是沉重负担，这笔津贴可发挥关键作用，尤其是当如诗巫的思特文科技大学（Swinburne）学费高达每课程3万9000令吉时。
砂副旅游、创意产业与表演艺术部部长拿督陈超耀也形容FTES为“全国首创的突破性计划”。他于3月28日强调，许多家庭尤其是单亲家庭与日薪工人，为孩子教育资金备感吃力。“这笔1万5000令吉津贴是为真正需要的学生而设，确保他们能专心学习而不受额外经济负担。”他说，并指出经济压力常迫使学生兼职，影响学业，甚至导致中途退学。
FTES首阶段将在所有砂州属高等学府落实，包括马来西亚科廷大学、诗巫思特文科技大学、砂拉越科技大学（UTS）、砂先进技术国际学院（i-CATS）及砂科技卓越中心（Centexs），这些院校构成了砂拉越高教生态体系的核心。
预计为2万5000名学生提供免费教育（涵盖各类本科课程，但不包括医学与牙科专业），每年需耗资约6亿2500万令吉。而在FTES之前，自2018年起，砂政府已为砂拉越大学（Unimas）医科生提供免费教育，政府每名学生每年承担8万令吉费用。
此外，2024年8月23日，砂技能发展中心（以技术与职业培训闻名）也被正式纳入名单。该计划优先覆盖与砂拉越未来发展契合的本科课程，尤其是STEM（科学、技术、工程与数学）领域，以及法律、医学、会计与金融等关键专业。
这些领域不仅反映全球经济的需求，也与砂拉越培养数码素养、科技能力及金融知识型人才的愿景一致。
沙加补充，现有在读学生也将受惠于2026年起落实的FTES，确保政策公平与延续性。第二阶段将探讨把范围扩展至州内的公立高等学府（IPTA），包括玛拉工艺大学（UiTM）砂拉越分校。阿邦佐哈里已于2025年3月10日原则上同意该扩展提议。
FTES的意义远超个人层面。对砂拉越而言，免费高等教育并非开销，而是一项深思熟虑的投资。阿邦佐哈里身兼多所大学（包括Unimas、思特文及UTS）的副校长，他一贯倡导教育卓越，视其为经济进步与社会凝聚的引擎。
通过积极参与，他推动学术发展与砂拉越整体发展议程相结合，确保大学不仅是学习中心，也是创新与社会转型的动力源。
FTES印证了砂拉越成为人才、创新与机遇中心的愿景。它旨在缩小差距、扩大社会流动、增强竞争力，向世界宣告：在砂拉越，高等教育不再是少数人的特权，而是全民的权利。
2025年“兰布拉美安纳砂拉越”（Lan Berambeh Anak Sarawak 2025）活动期间，阿邦佐哈里（前排中）与在英国的砂拉越学生及嘉宾合影。
然而，对许多人而言，高等教育的费用仍是沉重障碍，压抑潜能、扼杀梦想。鉴于教育是一项权利而非特权，砂拉越总理拿督巴丁宜丹斯里阿邦佐哈里敦奥本于2022年初推出一项具有里程碑意义的计划——砂拉越免费高等教育计划（FTES），并将于2026年正式实施。这项政策是砂拉越在推动教育公平和人力资本发展道路上的大胆一跃。
阿邦佐哈里认为教育是对抗贫困最有效的武器。通过FTES，砂拉越旨在缩小城乡差距，为学生配备符合未来绿色、数码与创新经济的技能。凡持有身份证“K”字母标志的砂州子民均符合资格，确保计划只惠及真正扎根砂拉越的人。秉持包容教育理念，他也指出，持统考（UEC）文凭的学生同样可申请，进一步扩大了机会。
该政策通过解除经济负担，鼓励更广泛的高等教育参与，尤其是边缘群体。随着更多学生投身关键与新兴领域，毕业生就业率预料将提高，从而打造更具竞争力的人力资源。
2025年3月20日，砂拉越内阁正式通过FTES，凡入读州内认可院校的砂州子民可享有免学费待遇。教育、创新及人才发展部长拿督斯里罗兰沙加于3月28日补充，月人均收入1500令吉或以下的低收入家庭学生，还将获得每年1万5000令吉的生活津贴。
此津贴旨在减轻学生尤其是来自农村地区学生的生活压力。副总理拿督阿玛沈桂贤于3月29日指出，食宿费用往往是沉重负担，这笔津贴可发挥关键作用，尤其是当如诗巫的思特文科技大学（Swinburne）学费高达每课程3万9000令吉时。
砂副旅游、创意产业与表演艺术部部长拿督陈超耀也形容FTES为“全国首创的突破性计划”。他于3月28日强调，许多家庭尤其是单亲家庭与日薪工人，为孩子教育资金备感吃力。“这笔1万5000令吉津贴是为真正需要的学生而设，确保他们能专心学习而不受额外经济负担。”他说，并指出经济压力常迫使学生兼职，影响学业，甚至导致中途退学。
FTES首阶段将在所有砂州属高等学府落实，包括马来西亚科廷大学、诗巫思特文科技大学、砂拉越科技大学（UTS）、砂先进技术国际学院（i-CATS）及砂科技卓越中心（Centexs），这些院校构成了砂拉越高教生态体系的核心。
预计为2万5000名学生提供免费教育（涵盖各类本科课程，但不包括医学与牙科专业），每年需耗资约6亿2500万令吉。而在FTES之前，自2018年起，砂政府已为砂拉越大学（Unimas）医科生提供免费教育，政府每名学生每年承担8万令吉费用。
此外，2024年8月23日，砂技能发展中心（以技术与职业培训闻名）也被正式纳入名单。该计划优先覆盖与砂拉越未来发展契合的本科课程，尤其是STEM（科学、技术、工程与数学）领域，以及法律、医学、会计与金融等关键专业。
这些领域不仅反映全球经济的需求，也与砂拉越培养数码素养、科技能力及金融知识型人才的愿景一致。
沙加补充，现有在读学生也将受惠于2026年起落实的FTES，确保政策公平与延续性。第二阶段将探讨把范围扩展至州内的公立高等学府（IPTA），包括玛拉工艺大学（UiTM）砂拉越分校。阿邦佐哈里已于2025年3月10日原则上同意该扩展提议。
FTES的意义远超个人层面。对砂拉越而言，免费高等教育并非开销，而是一项深思熟虑的投资。阿邦佐哈里身兼多所大学（包括Unimas、思特文及UTS）的副校长，他一贯倡导教育卓越，视其为经济进步与社会凝聚的引擎。
通过积极参与，他推动学术发展与砂拉越整体发展议程相结合，确保大学不仅是学习中心，也是创新与社会转型的动力源。
FTES印证了砂拉越成为人才、创新与机遇中心的愿景。它旨在缩小差距、扩大社会流动、增强竞争力，向世界宣告：在砂拉越，高等教育不再是少数人的特权，而是全民的权利。