（美里24日讯）由桃园市创艺文化教育协会与马来西亚博文教育中心联合主办、新文龙中华中学协办的2025年中学跨域问题解决创意专题论坛，廉律中学表现优异，两组学生勇夺“最佳沟通表达奖”，并有四组学生荣获优胜奖，展现学生卓越的思辨力、团队合作精神以及沟通表达能力。
此次论坛鼓励学生关注真实世界中的复杂问题，并以跨学科角度进行探讨和提案，训练青少年以创新思维、合作精神和责任意识，面对当代社会的挑战。
廉律中学校长江佩娟表示，此次论坛提供一个珍贵的平台，让学生从现实生活中出发，探讨那些影响自身、社会甚至全球的问题。从人工智能与教育的融合，到青少年焦虑症的识别与资源获取，再到校园安全、气候变化等议题，每一个项目都体现了学生们对社会现象的关切与深度思考。
她说，孩子们在这个过程中，学会如何用逻辑与数据支持观点，如何与不同背景的团队成员沟通协作，更重要的是，他们真正成为了自己研究议题的倡议者与推动者。廉中将继续秉持‘宣扬华教，迈向国际’的精神，鼓励学生走出课本、走入社会，用所学回应现实，用行动诠释责任。
廉律中学副首席执行员刘世聪则指出，在这个快速变动的时代，人们需要的是能够整合知识、判断趋势、跨领域合作并提出有效解决方案的年轻人。此次专题论坛的成果，不仅反映廉中学生在研究能力上的成熟，更展现了他们沟通表达、团队协调和公共参与的多元能力。值得一提的是，该校学生的英文专题获得肯定，说明他们的国际表达力正在稳步提升。
“我非常感动的是，许多学生选择了极具挑战性的议题——性骚扰申诉机制、虚拟社交与心理健康、教育与AI的整合，这些不但需要知识储备，更需要勇气与责任心。我们也看到学生以音乐教育、气候议题为切入，展现对社会文化与永续发展的关注，这些都非常契合我们‘全人教育’的理念。
他称，廉中将持续提供学生更多样的学习舞台，让他们在真实的情境中锻炼，成为拥有全球视野与本地行动力的时代青年。
最佳沟通表达奖获得者
学生：李彤、王伶艺、江欣亮
专题：《PH03 Mental and Physical Health, Access to Generalized Anxiety Disorder》
学生：刘欣乐、龚嘉月
专题：《教师与人工智能的协作：共创优质教育的新未来》
优胜奖获得者
学生：余恩忠、黃晓莜、陈正皓
专题：《学校性骚扰投诉机制的实效性和改进建议研究》
学生：蔡欣倪、廖温愿霓
专题：《The Impact of Orchestra Participation on Students Development in Sarawak Schools》
学生：刘雪晴、关爱、萧怡蒽
专题：《虚拟社交环境对青少年的睡眠行为与心理健康的影响及调适路径》
学生：张伊彤、周晋贤
专题：《气候变化，你我有责》