（斯市18日讯）2025年7月14日至27日，来自澳大利亚、法国、美国、日本等27个国家的77名华文教师及教育管理者，于中国新疆师范大学圆满完成2025年海外华文教师研习班。
汶莱马来奕中华中学张贵娟校长参与本次培训后，结合其办学实践，对海外华文教育的创新方向有了更深刻的体悟。
本次研习课程体系完整、内容前沿，涵盖华文教育理论、教学法与文化实践三大模块。郭熙教授《华文教育理论与前沿》、阿不来提·瓦依提教授《从“对外汉语教学”到“中文全球发展”》等讲座，从宏观视角剖析了中文国际传播的新趋势；汉字语素教学、华文写作教学、语法教学等实务课程提供了丰富的课堂策略；而《古文字里的中华文化记忆》《趣读千字文》等文化读本教学，则展现了语言与文化融合教学的多元路径。培训还融入新疆歌舞、八段锦武术等文化体验，以及博物馆、遗址与自然景观参访，深化了学员对中华文化多样性的理解。
张贵娟校长表示，此次培训促使她重新思考华文教育的本质与未来。
她认识到，在汶莱多元文化环境中，华文教育应超越语言技能传授，更注重文化认同与数字创新的结合。她尤其认同“语素意识教学”和“古文字文化解读”中所体现的“以文化带语言”理念，认为这能有效提升汉字教学的趣味性和内涵性。
展望未来，张校长为奕中华文教育规划了三个发展方向：一是推动教学数字化转型，引入AI工具及多媒体资源，设计沉浸式语言学习情境；二是加强师资队伍建设，系统培训教师掌握语素教学、文化融入教学等现代语言教学方法；三是构建“文化探究型”课堂，通过甲骨文、传统诗文、非物质文化遗产等载体，增强学生对中华文化的感知与认同。
“学而时习之，行则将至”，张校长以此总结本次研修感悟，并强调将把培训收获转化为实际行动，在马来奕中华中学积极推动华文教育创新发展，助力中华文化在海外更好地传承与传播。
新疆师范大学作为本次研习班承办单位，充分发挥其在海外华文教育领域的专业优势，通过系统化课程与多元化文化体验，为海外华文教师提供了宝贵的专业提升和文化交流平台，有效促进了中华文化在国际上的传播与影响力。
汶莱马来奕中华中学张贵娟校长参与本次培训后，结合其办学实践，对海外华文教育的创新方向有了更深刻的体悟。
本次研习课程体系完整、内容前沿，涵盖华文教育理论、教学法与文化实践三大模块。郭熙教授《华文教育理论与前沿》、阿不来提·瓦依提教授《从“对外汉语教学”到“中文全球发展”》等讲座，从宏观视角剖析了中文国际传播的新趋势；汉字语素教学、华文写作教学、语法教学等实务课程提供了丰富的课堂策略；而《古文字里的中华文化记忆》《趣读千字文》等文化读本教学，则展现了语言与文化融合教学的多元路径。培训还融入新疆歌舞、八段锦武术等文化体验，以及博物馆、遗址与自然景观参访，深化了学员对中华文化多样性的理解。
张贵娟校长表示，此次培训促使她重新思考华文教育的本质与未来。
她认识到，在汶莱多元文化环境中，华文教育应超越语言技能传授，更注重文化认同与数字创新的结合。她尤其认同“语素意识教学”和“古文字文化解读”中所体现的“以文化带语言”理念，认为这能有效提升汉字教学的趣味性和内涵性。
展望未来，张校长为奕中华文教育规划了三个发展方向：一是推动教学数字化转型，引入AI工具及多媒体资源，设计沉浸式语言学习情境；二是加强师资队伍建设，系统培训教师掌握语素教学、文化融入教学等现代语言教学方法；三是构建“文化探究型”课堂，通过甲骨文、传统诗文、非物质文化遗产等载体，增强学生对中华文化的感知与认同。
“学而时习之，行则将至”，张校长以此总结本次研修感悟，并强调将把培训收获转化为实际行动，在马来奕中华中学积极推动华文教育创新发展，助力中华文化在海外更好地传承与传播。
新疆师范大学作为本次研习班承办单位，充分发挥其在海外华文教育领域的专业优势，通过系统化课程与多元化文化体验，为海外华文教师提供了宝贵的专业提升和文化交流平台，有效促进了中华文化在国际上的传播与影响力。