（本报古晋24日讯）砂拉越妇女、儿童及社区福祉发展部长拿督斯里陈赛明表示，砂拉越的幼儿保育及教育部门必须适应2027年起允许六岁儿童入读小学一年级的政策。
她今日在砂拉越幼儿发展理事会（MPAKS）召开的一项新闻发布会上，如是指出。
陈赛明指出，教育部目前允许家长灵活决定是否让六岁的孩子入读小学一年级，还是像以前那样让他们继续留在幼儿园（tadika）直到七岁。
“目前这并非强制性规定。家长仍然可以选择是否让六岁的孩子入读小学一年级，或者让他们继续留在幼儿园。等到孩子七岁时，再让他们入读小学一年级。这个选择权仍然掌握在家长手中。”
然而，她表示，这项政策将对该州的幼儿早期教育体系产生重大影响，尤其是在入学模式、财务可持续性和发展准备方面。
“以前，六岁的孩子还在幼儿园就读。根据新的年龄规定，如果家长选择让六岁的孩子升入一年级，那么他们中的一些人将不再留在幼儿园。”
陈赛明说，如果这种情况发生，幼儿园里33%的孩子将受到影响。这也会影响幼儿园的运营者，因为之前约有30%的孩子会升入一年级。
“不仅孩子数量会减少，教师数量也会受到影响。孩子少了，需要的教师自然也会减少。这是我们所担心的，因为一些学前教师可能会因此失业。”
关于家长准备情况和公众舆论，她透露，70.6%的家长不赞成六岁儿童进入小学一年级，因为他们担心孩子年龄太小。
“家长们主要关注孩子的学业能力、情感成熟度、学习准备和社交适应能力。大多数家长仍然倾向于传统的模式，即0至4岁的孩子入托儿中心（taska），4至6岁的孩子入托儿所（tadika）。”
陈赛明解释说，该方案涉及综合许可，允许托儿中心和托儿所在同一地点运营，共享厨房、户外活动区和办公空间等设施，但需符合场地和适龄分区要求。
她表示，此举将有助于降低机构的运营成本，改善服务，并确保儿童教育的连续性。
“这对本州的幼儿园来说是一条前进的道路。如果我们的孩子在发展方面遇到问题，无论是情感、身体还是社交方面，当教师们能够有效沟通（并且所有机构都在同一地点）时，讨论起来就更容易了。从本州的土地利用政策来看，也必须做出相应的改变。”
“现在，我们教育部和儿童发展委员会正在做的，就是确保我们为这种变化做好准备。我们之前实施双语项目时就遇到过类似的情况，所以这次的情况也类似。”
260224tcb03.拿督斯里陈赛明（中）主持会议后在新闻发布会上发言。