（斯市6日讯）教育部长拿汀罗麦嘉及其代表团访问了安格雷德萨小学、体育学校和苏丹后女子中学，考察了2026学年第一学期开学期间各项活动和举措的实施情况。
此次访问的重点包括新生入学指导、教学活动以及各项举措的执行情况，例如将宗教科目融入普通教育体系（INTEGRASI）、STEAM（社会、技术、工程、艺术和数学）教育与技能培训以及绿色教育计划。
访问期间，部长和代表团还考察了返校活动的开展情况，包括学生的参与和教师的准备工作。
她还参观了多间教室和学校设施，包括学前班教室、特殊教育教室和图书馆，并与教师和学生直接交流，其中包括刚刚入学的学前班学生。
她还发表了激励和鼓励的讲话，旨在激励学生们保持对知识的热情，并充分利用学校提供的学习设施。
与此同时，教育部常任秘书和副常任秘书分别对公立和私立学校进行了工作访问，以审查本学年的实施情况。
随着新学年的开始，教育部建议并寻求家长和监护人的合作，确保他们的孩子按时上学，以保证他们持续学习和接受教育，特别是那些处于义务教育法规定年龄段的孩子。
根据2024年实施的《义务教育法》（第211章）修正案，年满五岁的儿童必须入学，特别是汶莱公民或居民。凡在12月31日年满五岁的儿童，必须在次年年初注册入读幼儿园。
尚未注册的儿童，其家长或监护人仍可根据其所在学区，前往其所属的政府小学进行注册。
2026学年第一学期已于周六开学，涵盖教育部管辖的所有政府和私立小学、中学、学院和六年级中心，以及宗教事务部管辖的宗教学校和阿拉伯学校。
今年，共有112所政府小学开设了学前班，约有2907名五岁儿童注册入读幼儿园。
访问期间，部长和代表团还考察了返校活动的开展情况，包括学生的参与和教师的准备工作。
她还参观了多间教室和学校设施，包括学前班教室、特殊教育教室和图书馆，并与教师和学生直接交流，其中包括刚刚入学的学前班学生。
她还发表了激励和鼓励的讲话，旨在激励学生们保持对知识的热情，并充分利用学校提供的学习设施。
与此同时，教育部常任秘书和副常任秘书分别对公立和私立学校进行了工作访问，以审查本学年的实施情况。
随着新学年的开始，教育部建议并寻求家长和监护人的合作，确保他们的孩子按时上学，以保证他们持续学习和接受教育，特别是那些处于义务教育法规定年龄段的孩子。
根据2024年实施的《义务教育法》（第211章）修正案，年满五岁的儿童必须入学，特别是汶莱公民或居民。凡在12月31日年满五岁的儿童，必须在次年年初注册入读幼儿园。
尚未注册的儿童，其家长或监护人仍可根据其所在学区，前往其所属的政府小学进行注册。
2026学年第一学期已于周六开学，涵盖教育部管辖的所有政府和私立小学、中学、学院和六年级中心，以及宗教事务部管辖的宗教学校和阿拉伯学校。
今年，共有112所政府小学开设了学前班，约有2907名五岁儿童注册入读幼儿园。