（斯市11日讯）汶莱中华中学于日前为十年级学生举办了一场生动有趣的人工智能培训活动。学生们在3个小时的课程中，学习使用Runlinc人工智能助手搭建在线项目，亲身体验科技创新的魅力。
活动于汶中王长荷讲堂举行，该校副董事长张福利、董事正监学杨居庄博士、正查账韩锦光、副秘书黄开鸿、副财政洪天祝、副监学林长毅、董事拿督黎芯玮及董事拿汀郑丽珠，校长许月兰女士、陈美典助理校长及150多名师生共同出席。澳大利亚数码干细胞非盈利基金会（STEMSEL）创始人周运平教授与培训师Miroslav Kostecki也应邀参与，并由Kostecki先生主讲。现场还迎来了一位STEMSEL基金会的实习生。他毕业于东帝汶的大学，目前正在汶莱科技大学攻读硕士学位，体现了STEM教育的国际性。
培训内容生动丰富，通过视频展示了全球青少年利用RunlincAI物联网工具完成的创新项目。例如，有学生开发了环境监测传感器，也有小学生因发明智能鱼饲机和蚱蜢计数激光系统而在国际比赛中获奖。这些案例让汶中生看到，人工智能技术不仅能解决实际问题，更能打开走向世界的大门。
令汶中生们感到惊喜的是，来自该校IT部门员工Muhammad Haziq Bin Omar的视频。在视频中，Haziq展示了如何将一台旧Chromebook改造成物联网学习工具。他仅用十分钟便搭建出一套具备声光反馈的互动问答系统，直观地印证了“创意而非昂贵设备，才是技术创新的关键”这一理念。
此次培训分为理论讲解与动手实践两部分。Kostecki逐步指导学生创建数学测试程序、连接设备并收集数据，而周运平教授则以“我为人人，人人为我”鼓励学生用所学的知识服务社区。活动最终在全体人员的大合照中圆满落幕，学生们不仅收获了丰富的知识，也进一步拓展了国际视野。
该校校长许月兰指出，此次研讨会体现了该校的愿景，即通过国际合作和尖端工具，为学生提供面向未来的技能。“我们培养的不仅仅是技术用户，更是创造者和问题解决者，”她补充说。
此次活动不仅拓宽了学生对人工智能的认知，也增强了他们动手实践与团队协作的意识。该校将继续推进STEM教育，为学生提供前沿科技学习平台，培养更多具备创新能力和协作精神的未来人才。
活动于汶中王长荷讲堂举行，该校副董事长张福利、董事正监学杨居庄博士、正查账韩锦光、副秘书黄开鸿、副财政洪天祝、副监学林长毅、董事拿督黎芯玮及董事拿汀郑丽珠，校长许月兰女士、陈美典助理校长及150多名师生共同出席。澳大利亚数码干细胞非盈利基金会（STEMSEL）创始人周运平教授与培训师Miroslav Kostecki也应邀参与，并由Kostecki先生主讲。现场还迎来了一位STEMSEL基金会的实习生。他毕业于东帝汶的大学，目前正在汶莱科技大学攻读硕士学位，体现了STEM教育的国际性。
令汶中生们感到惊喜的是，来自该校IT部门员工Muhammad Haziq Bin Omar的视频。在视频中，Haziq展示了如何将一台旧Chromebook改造成物联网学习工具。他仅用十分钟便搭建出一套具备声光反馈的互动问答系统，直观地印证了“创意而非昂贵设备，才是技术创新的关键”这一理念。
此次培训分为理论讲解与动手实践两部分。Kostecki逐步指导学生创建数学测试程序、连接设备并收集数据，而周运平教授则以“我为人人，人人为我”鼓励学生用所学的知识服务社区。活动最终在全体人员的大合照中圆满落幕，学生们不仅收获了丰富的知识，也进一步拓展了国际视野。
该校校长许月兰指出，此次研讨会体现了该校的愿景，即通过国际合作和尖端工具，为学生提供面向未来的技能。“我们培养的不仅仅是技术用户，更是创造者和问题解决者，”她补充说。
此次活动不仅拓宽了学生对人工智能的认知，也增强了他们动手实践与团队协作的意识。该校将继续推进STEM教育，为学生提供前沿科技学习平台，培养更多具备创新能力和协作精神的未来人才。