(美里28日讯)当古老智慧遇上现代科技，会碰撞出怎样的火花？近日，马来西亚科廷大学人文与健康科学学院的学生们携手美里儿童福利协会及比达友民族协会，在杜当为当地比达友青年举办了一场别开生面的"数字赋能工作坊"，通过数字工具助力原住民文化传承。
这场为期一天的工作坊以"用科技守护传统"为核心，为数十名比达友中学生提供了Canva平面设计、CapCut视频剪辑及元宇宙（Metaverse）工具等实操培训。参与者们现学现用，将部落口述历史、传统美食（如竹筒饭Pogang）等文化元素转化为数字海报、短视频和虚拟内容。
活动中，青年们与村中长者合作制作的比达友美食推广视频成为亮点。美里副市长阿里芬在开幕致辞中盛赞这一创新尝试："‘礼仪为先，知识为后’是我们的信条。这场工作坊证明，传统完全可以通过尊重与创意在数字时代焕发新生。"
美里儿童福利协会财政兼科廷大学职员法拉赫扎强调："我们想让年轻人意识到，数字工具不仅是娱乐消遣，更是文化表达的利器。"工作坊通过教程讲解、团队挑战和数字创作竞赛等互动形式，激发参与者热情。科廷大学学生担任导师，在指导创作的同时帮助原住民青年建立数字自信。
人文与健康科学学院通识教育主任瓦莱丽维琳娜点明项目深远意义："数字素养不仅是现代技能，更是文化韧性的盾牌。帮助年轻一代在互联网上讲好自己的故事，就是在为子孙后代守护文化根基。"
比达友学生奥黛丽塞拉尼作为项目组成员感触颇深："看到家乡青年们用数字方式自豪地展示传统文化时眼中的光彩，这一刻令人永生难忘。"
随着乡村地区数字覆盖率提升，科廷大学此次工作坊为"教育创新+文化认同"的可持续发展模式提供了鲜活样本，用科技之钥打开传统宝库，让过去与未来在数字世界中深情相拥。
这场为期一天的工作坊以"用科技守护传统"为核心，为数十名比达友中学生提供了Canva平面设计、CapCut视频剪辑及元宇宙（Metaverse）工具等实操培训。参与者们现学现用，将部落口述历史、传统美食（如竹筒饭Pogang）等文化元素转化为数字海报、短视频和虚拟内容。
活动中，青年们与村中长者合作制作的比达友美食推广视频成为亮点。美里副市长阿里芬在开幕致辞中盛赞这一创新尝试："‘礼仪为先，知识为后’是我们的信条。这场工作坊证明，传统完全可以通过尊重与创意在数字时代焕发新生。"
美里儿童福利协会财政兼科廷大学职员法拉赫扎强调："我们想让年轻人意识到，数字工具不仅是娱乐消遣，更是文化表达的利器。"工作坊通过教程讲解、团队挑战和数字创作竞赛等互动形式，激发参与者热情。科廷大学学生担任导师，在指导创作的同时帮助原住民青年建立数字自信。
人文与健康科学学院通识教育主任瓦莱丽维琳娜点明项目深远意义："数字素养不仅是现代技能，更是文化韧性的盾牌。帮助年轻一代在互联网上讲好自己的故事，就是在为子孙后代守护文化根基。"
比达友学生奥黛丽塞拉尼作为项目组成员感触颇深："看到家乡青年们用数字方式自豪地展示传统文化时眼中的光彩，这一刻令人永生难忘。"
随着乡村地区数字覆盖率提升，科廷大学此次工作坊为"教育创新+文化认同"的可持续发展模式提供了鲜活样本，用科技之钥打开传统宝库，让过去与未来在数字世界中深情相拥。