.jpg-fhd.jpg)
(Seria, 15 haribulan) Tadika Sekolah Menengah Chung Cheng Seria secara rasmi telah memulakan Kelas Latihan “Bintang Bersinar” baru-baru ini. Kelas latihan ini khusus dianjurkan untuk murid prasekolah tahun akhir pada waktu petang, dengan tujuan mengeratkan interaksi pembelajaran antara kanak-kanak dan guru serta seterusnya mengukuhkan pengetahuan yang telah dipelajari di dalam kelas.
Kursus latihan “Bintang Bersinar” mengandungi 8 sesi kelas, dianjurkan setiap hari Selasa dan Khamis pada waktu petang. Kandungan kursus amat berwarna-warni, termasuk aktiviti seni kraftangan, perkongsian cerita, aktiviti memasak, nyanyian dan permainan, serta lawatan pendidikan. Tahun ini, kursus latihan bertemakan ‘SpongeBob dan Patrick’, membolehkan kanak-kanak belajar dan membesar dalam suasana ceria.
Kursus kali ini digarap berdasarkan jalan cerita ‘SpongeBob dan Patrick’, di mana guru-guru merangka satu siri aktiviti pengajaran yang menyeronokkan supaya pelajar dapat belajar melalui deria penglihatan, pendengaran serta aktiviti praktikal.
Antara aktiviti kursus ialah pembuatan kraf bebola bulu, reka bentuk kotak bekal, membuat periskop dan teropong, pembuatan botol hajat serta rumah SpongeBob, penyediaan milkshake rumpai laut, serta belajar menyanyikan lagu tema SpongeBob. Kanak-kanak dapat mempelajari pengetahuan baharu dengan mudah sambil membina kreativiti dan imaginasi melalui aktiviti ‘melihat, menyentuh dan bermain’.
Selain aktiviti kelas, kursus latihan ini juga turut menganjurkan lawatan pendidikan, membawa murid ke Pusat Tenaga Seria untuk pembelajaran eksploratif. Menerusi lawatan serta penerangan, kanak-kanak dapat mengenali penggunaan tenaga dan pengetahuan berkaitan dengan lebih dekat dalam suasana yang gembira dan santai, sekaligus meluaskan pandangan dan pengetahuan mereka.
Bagi memperkayakan lagi pengalaman pembelajaran murid, tadika turut mengatur aktiviti permainan luar yang digemari kanak-kanak. Permainan bukan sahaja membawa keseronokan, malah dapat memupuk semangat kerjasama dan persefahaman antara murid.
Dalam aktiviti ini, kanak-kanak dibahagikan kepada 5 kumpulan dan dalam masa yang ditetapkan, mereka mencari corak ubur-ubur dan balang hajat buatan sendiri di kawasan taman permainan sekolah, serta menyertai perlumbaan berganti-ganti dan permainan baling bola. Semasa permainan berlangsung, suasana dipenuhi dengan gelak tawa dan semua kanak-kanak berasa seronok dan pulang dengan penuh kepuasan.
Kursus kali ini digarap berdasarkan jalan cerita ‘SpongeBob dan Patrick’, di mana guru-guru merangka satu siri aktiviti pengajaran yang menyeronokkan supaya pelajar dapat belajar melalui deria penglihatan, pendengaran serta aktiviti praktikal.
Antara aktiviti kursus ialah pembuatan kraf bebola bulu, reka bentuk kotak bekal, membuat periskop dan teropong, pembuatan botol hajat serta rumah SpongeBob, penyediaan milkshake rumpai laut, serta belajar menyanyikan lagu tema SpongeBob. Kanak-kanak dapat mempelajari pengetahuan baharu dengan mudah sambil membina kreativiti dan imaginasi melalui aktiviti ‘melihat, menyentuh dan bermain’.
Selain aktiviti kelas, kursus latihan ini juga turut menganjurkan lawatan pendidikan, membawa murid ke Pusat Tenaga Seria untuk pembelajaran eksploratif. Menerusi lawatan serta penerangan, kanak-kanak dapat mengenali penggunaan tenaga dan pengetahuan berkaitan dengan lebih dekat dalam suasana yang gembira dan santai, sekaligus meluaskan pandangan dan pengetahuan mereka.
Bagi memperkayakan lagi pengalaman pembelajaran murid, tadika turut mengatur aktiviti permainan luar yang digemari kanak-kanak. Permainan bukan sahaja membawa keseronokan, malah dapat memupuk semangat kerjasama dan persefahaman antara murid.
Dalam aktiviti ini, kanak-kanak dibahagikan kepada 5 kumpulan dan dalam masa yang ditetapkan, mereka mencari corak ubur-ubur dan balang hajat buatan sendiri di kawasan taman permainan sekolah, serta menyertai perlumbaan berganti-ganti dan permainan baling bola. Semasa permainan berlangsung, suasana dipenuhi dengan gelak tawa dan semua kanak-kanak berasa seronok dan pulang dengan penuh kepuasan.