(Miri, 6hb) Untuk memupuk bakat kepimpinan pelajar dan membentuk pemimpin masa depan,Kelab Leo RRSStelah menganjurkan satu aktiviti latihan kepimpinan rentas negara pada 3 Januari.
Latihan ini bukan sahaja disertai oleh ahli-ahli Kelab Leo RRSS, tetapi juga menjemput khas para belia dari Program Pertukaran Belia Jepun (YE) dan pelajar dari Brunei untuk turut serta, menunjukkan peringkat antarabangsa dan kepelbagaian aktiviti ini.
Aktiviti ini menggunakan permainan interaktif sebagai bentuk utama, bertujuan untuk membolehkan para peserta menjiwai kemahiran teras yang diperlukan sebagai pemimpin dalam suasana yang mesra dan ceria. Permainan ini bukan sahaja menguji keupayaan pelajar dalam kerjasama berpasukan, tetapi juga mengilhamkan mereka tentang bagaimana membuat keputusan pantas, berkomunikasi secara efektif, dan memotivasi pasukan ketika menghadapi cabaran.
Aktiviti ini menjemput penasihat berpengalaman Wang Kunqiang dari Kolej Tekno-Vokasional Lian Lue sebagai pensyarah, yang berkongsi pengalamannya yang luas dalam pendidikan dengan para pelajar. Beliau menekankan bahawa seorang pemimpin yang cemerlang bukan sahaja perlu mempunyai keupayaan pelaksanaan yang unggul, tetapi juga harus memiliki semangat perkhidmatan dan pandangan holistik.
Beliau membimbing para pelajar untuk berfikir tentang bagaimana untuk menjadi seorang pemimpin yang bertanggungjawab melalui satu siri kajian kes dan latihan praktikal yang menarik.
Aktiviti ini menggunakan permainan interaktif sebagai bentuk utama, bertujuan untuk membolehkan para peserta menjiwai kemahiran teras yang diperlukan sebagai pemimpin dalam suasana yang mesra dan ceria. Permainan ini bukan sahaja menguji keupayaan pelajar dalam kerjasama berpasukan, tetapi juga mengilhamkan mereka tentang bagaimana membuat keputusan pantas, berkomunikasi secara efektif, dan memotivasi pasukan ketika menghadapi cabaran.
Aktiviti ini menjemput penasihat berpengalaman Wang Kunqiang dari Kolej Tekno-Vokasional Lian Lue sebagai pensyarah, yang berkongsi pengalamannya yang luas dalam pendidikan dengan para pelajar. Beliau menekankan bahawa seorang pemimpin yang cemerlang bukan sahaja perlu mempunyai keupayaan pelaksanaan yang unggul, tetapi juga harus memiliki semangat perkhidmatan dan pandangan holistik.
Beliau membimbing para pelajar untuk berfikir tentang bagaimana untuk menjadi seorang pemimpin yang bertanggungjawab melalui satu siri kajian kes dan latihan praktikal yang menarik.