(Seria, 22 Jun) Sekolah Menengah Chung Cheng Seria hari ini dengan meriah menganjurkan Majlis Graduasi Tahun 2025 bagi murid-murid sekolah rendah dan menengah, dengan seramai 55 pelajar menengah serta 73 pelajar rendah berjaya menamatkan pengajian mereka.
Penasihat Lembaga Pengelola sekolah, Puan Gu Xueli, seorang peguam, dalam ucapannya menasihatkan para graduan agar sentiasa memegang kuat empat nilai teras sekolah iaitu "Hormat, Kasih, Adil, Ikhlas" serta melangkah dengan berani ke fasa baru kehidupan.
Puan Gu turut mengimbas kembali perjalanan pelajar Tingkatan 5 sepanjang empat belas tahun lalu, menekankan bahawa pengetahuan akademik dan pendidikan sahsiah adalah sama penting. Menurut beliau, "Hormat, Kasih, Adil, Ikhlas" bukan sekadar panduan di sekolah, malah akan membimbing anda membuat keputusan yang tepat di masa hadapan kehidupan anda."
Beliau juga mengucapkan tahniah kepada graduan Darjah 6, dan secara khusus menonjolkan pencapaian luar biasa dalam Peperiksaan Penilaian Sekolah Rendah (PSR) tahun ini, di mana subjek Bahasa Inggeris dan Sains mencapai kadar kelulusan cemerlang 100%, manakala Matematik mencatat rekod tertinggi dalam sejarah sekolah. Beliau menegaskan bahawa kejayaan ini adalah hasil usaha gigih pelajar, dedikasi guru dan sokongan ibu bapa.
Puan Gu menggalakkan graduan untuk aktif menyertai aktiviti kokurikulum, meneroka potensi diri dan berkembang secara menyeluruh. Beliau berkata: "Sekolah bukan hanya tempat belajar, ia juga adalah pentas di mana anda boleh mencuba, meneroka dan membesar."
Di akhir majlis, Puan Gu bagi pihak lembaga pengelola mengucapkan tahniah kepada para graduan, serta berterima kasih kepada guru dan ibu bapa atas dedikasi dan sokongan mereka. Beliau berharap setiap graduan dapat membawa semangat Sekolah Menengah Chung Cheng melangkah ke masa depan yang cerah, bermakna serta penuh keberanian.
Majlis graduasi kali ini berlangsung dalam suasana mesra dan penuh inspirasi, bukan sahaja menjadi tanda aras penting dalam perjalanan hidup para pelajar, malah turut menyerlahkan falsafah pendidikan menyeluruh sekolah.