Naib Presiden Nasional Parti Gerakan, Hu Tung Chang menggesa Kementerian Pendidikan untuk menambah kuota pengambilan pelatih sains Bahasa Cina untuk Kursus Sarjana Muda Perguruan (PISMP) kumpulan SJKC, agar dapat mengatasi masalah kekurangan guru Bahasa Cina di seluruh negara akibat persaraan atau kenaikan pangkat.
Beliau berkata, menurut data yang diumumkan oleh Timbalan Menteri Pendidikan, YB Teo Nie Ching semalam, Institut Pendidikan Guru kebangsaan akan melatih 1678 guru untuk SJKC pada tahun ini, namun hanya 105 orang daripadanya merupakan guru Bahasa Cina, iaitu hanya 6.25% daripada jumlah keseluruhan. Jumlah ini jauh daripada mencukupi untuk menggantikan bilangan guru Bahasa Cina yang bersara atau naik pangkat setiap tahun dari SJKC seluruh negara.
Beliau berkata, walaupun pengambilan pelatih sains Bahasa Cina untuk kumpulan SJKC meningkat berbanding hanya 15 orang pada 2023 dan 30 orang pada 2024, jika itu diperjuangkan oleh YB Teo Nie Ching, kita harus memberi beliau pujian. Namun begitu, kuota 105 masih jauh daripada memadai. Situasi kekurangan guru Bahasa Cina di SJKC seluruh negara sangat tidak menguntungkan bagi pembangunan jangka panjang pendidikan Bahasa Cina di negara kita.
“Pengumuman YB Teo Nie Ching bahawa seramai 1678 pelatih kumpulan SJKC akan diterima, adalah data yang sangat kabur kerana ia turut merangkumi guru-guru sains Melayu, Bahasa Inggeris, muzik, pendidikan jasmani, kaunselor, dan guru agama Islam dalam kumpulan SJKC, yang mana latihan guru-guru ini tidak dijalankan dalam Bahasa Cina seperti kelas Bahasa Cina, malah tidak memiliki latihan profesional untuk mengajar subjek Bahasa Cina. Jadi, walaupun mereka akhirnya ditugaskan di SJKC, mereka tidak layak mengajar subjek Bahasa Cina dan sudah pasti tidak dapat mengisi kekurangan guru Bahasa Cina di SJKC.”
Beliau berkata, hanya dengan menambah pengambilan pelatih sains Bahasa Cina dalam kumpulan SJKC kita boleh benar-benar membantu menyelesaikan masalah kekurangan guru Bahasa Cina di SJKC. Menetapkan 6.25% daripada kuota 1678 kepada pengambilan guru Bahasa Cina adalah tidak praktikal dan tidak munasabah, YB Teo Nie Ching perlu memberi perhatian serius terhadap isu ini dan berusaha untuk menambah lebih banyak kuota pengambilan.
“Lebih dari 1300 SJKC di seluruh negara adalah benteng terakhir pendidikan Bahasa Cina, dan dalam keadaan masyarakat Cina menegaskan bahawa tidak ada satu pun SJKC yang boleh dikurangkan, bekalan guru dan sumber pelajar adalah bahagian penting, kita tidak boleh memandang rendah dan membahayakan masa depan pendidikan Cina.”
Beliau berkata, jika dalam latihan pelatih guru Bahasa Cina kelompok SJKC setiap tahun, jumlah pelatih tidak dapat menandingi bilangan guru yang bersara, dalam keadaan "berundur sedikit demi sedikit" sebegini, masa depan SJKC membimbangkan dan ini adalah isu yang mesti diberi perhatian oleh masyarakat Cina dan penyokong pendidikan Cina.
Beliau menyatakan bahawa masalah kekurangan guru Bahasa Cina di SJKC menyangkut masa depan pendidikan Bahasa Cina serta secara langsung mempengaruhi kualiti pembelajaran pelajar. Oleh itu, Kementerian Pendidikan mesti membuat perancangan latihan guru yang praktikal dan munasabah dari perspektif jangka panjang, memastikan terdapat guru Bahasa Cina yang mencukupi untuk SJKC di seluruh negara, dan bukan membiarkan masalah kekurangan guru semakin meruncing tahun demi tahun.
Beliau berkata, selain menambah kuota pengambilan pelatih sains Bahasa Cina kumpulan SJKC dalam PISMP, Kementerian Pendidikan juga harus mempertimbangkan langkah-langkah lain seperti menggalakkan lebih ramai guru SJKC lain yang layak memohon untuk berpindah menjadi guru Bahasa Cina, menyediakan biasiswa untuk menarik pelajar Cina yang cemerlang mengikuti kursus pendidikan universiti, dan memastikan peluang kenaikan pangkat bagi guru Bahasa Cina di SJKC untuk meningkatkan kestabilan tenaga pengajar.
“Kementerian Pendidikan perlu mengambil serius isu ini dan tidak boleh membiarkan kekurangan guru Bahasa Cina di SJKC berlanjutan, yang akhirnya akan menjejaskan kemajuan pembelajaran pelajar dan menggugat asas pendidikan Bahasa Cina.”
Beliau menggesa Timbalan Menteri Teo Nie Ching memberi perhatian kepada isu ini dan segera mengambil langkah-langkah berkesan untuk menyelesaikan masalah kekurangan guru di SJKC demi memastikan pembangunan berterusan pendidikan Bahasa Cina di negara kita.