(Kota Sibu, 12hb) Bagi memperluaskan lagi wawasan kemanusiaan para pendidik dan mengintegrasikan pengalaman pelbagai budaya ke dalam pengajaran di bilik darjah, Pengerusi Lembaga Sekolah Hong Hua, Puan Lyu Shiyun bersama Penyelia Sekolah, Puan Zheng Shijuan, telah melawat Muzium Perubatan Tradisional Cina Guang Yu Yuan di bawah aturcara Akademi Bahasa Cina Beijing untuk menyertai satu aktiviti pengalaman budaya perubatan tradisional Cina yang unik.
Sebagai sebahagian penting daripada kursus latihan profesional pendidikan bahasa Cina ini, ahli rombongan lawatan telah mempelajari secara sistematik evolusi ribuan tahun perubatan tradisional Cina, konsep diagnosis klasik serta proses pemprosesan herba tradisional di dalam muzium tersebut. Di bawah bimbingan pemandu profesional, para guru dapat melihat dengan lebih dekat peralatan tradisional pembuatan ubat dan karya perubatan klasik yang berharga, sekaligus merasai secara mendalam perubatan tradisional Cina sebagai permata tamadun Cina yang penuh warisan.
Selain lawatan dan pembelajaran, para peserta juga mengambil bahagian dalam pengalaman tangan secara langsung – membuat sendiri pil hawthorn dan uncang wangian tradisional perubatan Cina. Dari pengenalpastian herba, pengisaran serta pencampuran, membentuk pil hinggalah menjahit uncang, semua peserta menjiwai makna 'ubat asli' dan 'seni ketukangan dalam pembuatan ubat' di setiap langkah, suasana di lokasi penuh semangat dan tumpuan.
Penyelia Sekolah, Puan Zheng Shijuan berkata pengalaman ini bukan sahaja memperkayakan pengetahuan mereka mengenai perubatan tradisional Cina, malah mencetuskan pemikiran terhadap nilai 'pembelajaran bercorak pengalaman'. "Pendidikan tidak seharusnya terhad pada buku teks; penglibatan langsung dalam amalan budaya dapat membangkitkan rasa ingin tahu dan pengamatan pelajar. Kami akan membawa contoh dan kaedah pengajaran yang bertenaga ini kembali ke Malaysia untuk memperkayakan reka bentuk kurikulum silang budaya di sekolah kami."
Pengerusi Lembaga, Puan Lyu Shiyun turut menegaskan bahawa Sekolah Hong Hua sentiasa komited kepada pembangunan generasi masa depan yang memiliki pandangan global dan sikap inklusif terhadap budaya. "Perubatan tradisional Cina ialah hasil kebijaksanaan yang menghubungkan sejarah dan masa kini, alam dan kehidupan. Kami berharap dapat bekerjasama dengan lebih banyak institusi budaya tradisional Cina di masa hadapan, bagi menyediakan peluang pertukaran antarabangsa yang lebih luas kepada guru dan pelajar."
Lawatan ini telah berakhir dengan sesi bergambar yang ceria. Para guru menyatakan bahawa mereka akan menjadikan pengalaman pembelajaran ini sebagai titik tolak untuk menerapkan konsep holistik dan keseimbangan daripada budaya perubatan tradisional Cina ke dalam pengajaran harian, agar anak-anak juga dapat merasai keunikan dan keistimewaan perubatan tradisional Cina.
Sebagai sebahagian penting daripada kursus latihan profesional pendidikan bahasa Cina ini, ahli rombongan lawatan telah mempelajari secara sistematik evolusi ribuan tahun perubatan tradisional Cina, konsep diagnosis klasik serta proses pemprosesan herba tradisional di dalam muzium tersebut. Di bawah bimbingan pemandu profesional, para guru dapat melihat dengan lebih dekat peralatan tradisional pembuatan ubat dan karya perubatan klasik yang berharga, sekaligus merasai secara mendalam perubatan tradisional Cina sebagai permata tamadun Cina yang penuh warisan.
Penyelia Sekolah, Puan Zheng Shijuan berkata pengalaman ini bukan sahaja memperkayakan pengetahuan mereka mengenai perubatan tradisional Cina, malah mencetuskan pemikiran terhadap nilai 'pembelajaran bercorak pengalaman'. "Pendidikan tidak seharusnya terhad pada buku teks; penglibatan langsung dalam amalan budaya dapat membangkitkan rasa ingin tahu dan pengamatan pelajar. Kami akan membawa contoh dan kaedah pengajaran yang bertenaga ini kembali ke Malaysia untuk memperkayakan reka bentuk kurikulum silang budaya di sekolah kami."
Pengerusi Lembaga, Puan Lyu Shiyun turut menegaskan bahawa Sekolah Hong Hua sentiasa komited kepada pembangunan generasi masa depan yang memiliki pandangan global dan sikap inklusif terhadap budaya. "Perubatan tradisional Cina ialah hasil kebijaksanaan yang menghubungkan sejarah dan masa kini, alam dan kehidupan. Kami berharap dapat bekerjasama dengan lebih banyak institusi budaya tradisional Cina di masa hadapan, bagi menyediakan peluang pertukaran antarabangsa yang lebih luas kepada guru dan pelajar."
Lawatan ini telah berakhir dengan sesi bergambar yang ceria. Para guru menyatakan bahawa mereka akan menjadikan pengalaman pembelajaran ini sebagai titik tolak untuk menerapkan konsep holistik dan keseimbangan daripada budaya perubatan tradisional Cina ke dalam pengajaran harian, agar anak-anak juga dapat merasai keunikan dan keistimewaan perubatan tradisional Cina.