（美里5日讯）美里国会议员赵俊文在国会质询时，关切学校安全及校园欺凌问题，要求内政部阐述政府在强化学校警务官（PPS）作用及建立有效沟通机制方面的立场。
内政部副部长拿督斯里山苏安努亚指出，全国小学及中学已配备共1万435名学校警务官，其中小学1万245名、中学2469名，由教育部管理。政府重申，将持续强化学校警务官角色，把校园安全列为重要议程，确保师生及教育生态整体安全。
副部长表示，学校警务官是警察与学校之间的桥梁，负责提升师生的防罪意识、提供安全咨询及协助处理校园纪律与欺凌事件。为增强学校警务官能力，警察部队为各州配属PPS提供在职培训。其主要职责包括：定期会见校长或行政人员、提供纪律与法律事务咨询、传递防罪信息、监测校园安全问题，以及确保校园环境安全、良好和有利学习。
针对沟通渠道建设，副部长指出，学校警务官是警察与校方、家长及学生直接联系的机制。学校警务官通过定期学校访问、参加家长教师协会会议、开展讲座与对话、检查投诉箱及使用志愿者手机巡逻（VSP）应用处理信息等方式，确保问题及时反映并采取跟进措施。同时，通过教师及学校群组的即时通讯渠道，快速共享学生纪律、逃课、欺凌及安全威胁信息，使学校警务官可迅速应对。
副部长进一步表示，警察每日通过巡逻车（MPV）及城市巡逻（URB）加强校园巡查，并正研究在高风险学校设立常驻或半常驻警员的可行性。赵俊文在会后续问，期望副部长进一步说明除上述措施外，政府还有何政策或实地行动保障学校安全。
副部长表示，学校警务官是警察与学校之间的桥梁，负责提升师生的防罪意识、提供安全咨询及协助处理校园纪律与欺凌事件。为增强学校警务官能力，警察部队为各州配属PPS提供在职培训。其主要职责包括：定期会见校长或行政人员、提供纪律与法律事务咨询、传递防罪信息、监测校园安全问题，以及确保校园环境安全、良好和有利学习。
针对沟通渠道建设，副部长指出，学校警务官是警察与校方、家长及学生直接联系的机制。学校警务官通过定期学校访问、参加家长教师协会会议、开展讲座与对话、检查投诉箱及使用志愿者手机巡逻（VSP）应用处理信息等方式，确保问题及时反映并采取跟进措施。同时，通过教师及学校群组的即时通讯渠道，快速共享学生纪律、逃课、欺凌及安全威胁信息，使学校警务官可迅速应对。
副部长进一步表示，警察每日通过巡逻车（MPV）及城市巡逻（URB）加强校园巡查，并正研究在高风险学校设立常驻或半常驻警员的可行性。赵俊文在会后续问，期望副部长进一步说明除上述措施外，政府还有何政策或实地行动保障学校安全。