（古晋10日讯）砂拉越首次为六年级小学生推行的 双语课程评估测试（UP-DLP），或可作为废除已久的 小六评估考试（UPSR） 重启的研究案例。
马来西亚国民大学（UKM）包容性发展与进步研究所副主任阿努亚·阿末博士（Dr Anuar Ahmad） 表示，集中式评估有助于更好地衡量学生在升上中学前对 “3R”——读、写、算 的掌握情况。
他说，UPSR本应保留，但可精简为专注于国文、英文、数学和科学四个核心科目，其余科目则通过课堂评估完成。
“我们需要一个统一的检查点。如果发现弱点，可以在他们升入中学前采取干预措施。”—— 阿努亚博士（引述FMT报道）
砂州教育、创新与人才发展副部长拿督安华拉拜（Datuk Dr Annuar Rapaee） 早前宣布，UP-DLP将于10月15日至16日举行，涵盖数学、科学和英文。
他说，该评估并非设计为竞争性考试，而是帮助砂州政府识别需要额外支持的学校。
阿努亚博士也指出，2021年被废除的UPSR，过去常被滥用为学校与州属之间的比较工具，而非真正用来衡量学生表现。
他警告说，六年级学生若未能掌握“3R”，可能会在中学阶段失去学习动力，最终导致辍学。
与此同时，博特拉大学（UPM）高级讲师万玛祖基博士（Prof Dr Wan Marzuki Wan Jaafar） 表示，砂拉越的举措可提供宝贵的见解，但任何恢复UPSR的决定都必须建立在全面研究的基础上。
他强调，集中式考试应作为诊断工具，而不是竞争性比较；优先事项应继续放在 加强课堂评估与有效干预。
马来西亚国民大学（UKM）包容性发展与进步研究所副主任阿努亚·阿末博士（Dr Anuar Ahmad） 表示，集中式评估有助于更好地衡量学生在升上中学前对 “3R”——读、写、算 的掌握情况。
他说，UPSR本应保留，但可精简为专注于国文、英文、数学和科学四个核心科目，其余科目则通过课堂评估完成。
“我们需要一个统一的检查点。如果发现弱点，可以在他们升入中学前采取干预措施。”—— 阿努亚博士（引述FMT报道）
砂州教育、创新与人才发展副部长拿督安华拉拜（Datuk Dr Annuar Rapaee） 早前宣布，UP-DLP将于10月15日至16日举行，涵盖数学、科学和英文。
他说，该评估并非设计为竞争性考试，而是帮助砂州政府识别需要额外支持的学校。
阿努亚博士也指出，2021年被废除的UPSR，过去常被滥用为学校与州属之间的比较工具，而非真正用来衡量学生表现。
他警告说，六年级学生若未能掌握“3R”，可能会在中学阶段失去学习动力，最终导致辍学。
与此同时，博特拉大学（UPM）高级讲师万玛祖基博士（Prof Dr Wan Marzuki Wan Jaafar） 表示，砂拉越的举措可提供宝贵的见解，但任何恢复UPSR的决定都必须建立在全面研究的基础上。
他强调，集中式考试应作为诊断工具，而不是竞争性比较；优先事项应继续放在 加强课堂评估与有效干预。