（本报美里23日讯）独中统考文凭（UEC）自创立以来，已获得国际广泛认可。凭着这张文凭，独中生得以顺利迈入世界各地的知名大学继续深造，并能无缝衔接大学的大一课程。这不仅为他们在学术层面奠定坚实基础，也让他们在个人成长与国际视野上拥有显著优势。
在启程赴台前，莫雯瑄曾就读于拉曼理工大学（TAR UMT）的艺术基础课程（Foundation in Art）。那段学习经历让她提前适应大学的学习模式，也培养了自主学习与思考能力，为她日后继续深造打下良好基础。
她透露，选择幼儿教育学系的原因源自对儿童的热爱与中学时期的教学经历。她在中学时期曾担任幼儿班教师，从那时起便对这份工作产生了浓厚的兴趣。“我本身很喜欢小孩子，在中学担任幼儿班临教的经历让我更坚定地想从事幼教事业。”
谈到语言学习，她指出，在拉曼理工大学求学期间，自己在英语沟通方面并未遇到困难。她认为，外界常误以为独中生的英文能力不如国中生，但事实并非如此。“培民的老师非常用心，不仅注重学术教学，也鼓励学生多用英语沟通。只要肯学，语言从来都不是问题。”
她进一步强调，独中以华语为主要教学媒介，但这并不代表学生的英文水平受限。相反，独中教育让学生掌握三语（华语、英语、马来语），为未来升学与职场打下坚实的语言基础。“语言能力的强弱取决于学习态度，而非教育体系。只要愿意努力，独中生一样能在国际舞台上发光发热。”
莫雯瑄指出，UEC文凭为独中生提供了更广阔的升学渠道。除了马来西亚本地大学外，许多来自英国、澳洲、台湾与中国的高等学府皆承认统考成绩。“UEC文凭是一张通往世界的门票，让学生能根据兴趣、志向与未来规划选择最适合自己的升学方向。”
回顾在培民中学的六年岁月，莫雯瑄满怀感恩地表示，培民不仅让她学习课本知识，更教会她做人做事。老师们的悉心指导以及学校丰富多元的团体活动，让她学会团队合作与领导能力。
“在培民期间，我积极参与校内学会与活动，不仅提升了组织与沟通能力，也让我在大学社团中能自信地担任职务。进入大学后，我发现自己能快速适应课程节奏，也能在社团中发挥所长，这都要感谢培民六年来的教育与训练。”
莫雯瑄希望，社会大众能更加了解并给予独中教育应有的肯定。她强调，独中教育不仅重视学术，更注重品格与能力的全面培养。“如果家长愿意给孩子一个机会，在独中体系中学习与成长，相信他们一定能在未来走得更稳、更远。”
她坚信，培民独中所灌输的学习精神与价值观，将持续影响她一生，而这份教育，也将成为她未来在教育领域发光发热的最大力量。