（本报民都鲁27日讯）来自中国浙江省绍兴市浙江工业职业技术学院於日前参加由马来西亚博特拉大学民都鲁分校（UPMKB）人文、管理与科学学院（FKPS）举行为期8天的2023年 人文、管理与科学学院（FKPS）国际访问学校项目。
该代表团在国际交流与合作处主管张婷博士与机电工程学院学生事务教师陈彬的带领下，共有30名学生於本月8月16日至23日参与这项国际访问学校项目。
该项目采用理论讲座与实践活动相结合的教育模式，带领中国学生学习马来西亚语言，与博特拉大学学生共上一堂课，走进马来西亚自然森林与本地少数民族生活场所，切身体会马来西亚的风土人情及历史文化知识，亲身体验马来西亚的教育理念，帮助海外学生进一步打开国际视野，锻炼国际思维能力。
在整个项目实施过程中，马来西亚博特拉大学民都鲁校区人文、管理与科学学院设计了丰富有趣的课程内容。
首先是由精通中文的讲师用中文教授马来语学习课程，在讲解马来语发音等理论内容的基础上，结合各类趣味小活动，帮助中国学生愉快学习马来语，从而能够让学生更容易掌握马来语基础知识，以便在后续活动中，作为社交互动的重要技能。
接下来，在遗产、艺术与文化领域上，具备丰富经验的导师向同学们娓娓讲述马来西亚多元民族的历史文化知识，并且将一些具有少数民族特色的传统手工艺品带入课堂，让同学们能够零距离体验感受马来西亚独特的历史文化遗产。
此外，该项目充份考虑当前全球经济发展需求，由经验丰富的教师讲授以国际视野与思维为主题的教育课，帮助海外学生明确人生目标，与时俱进锻炼自身的综合能力，不断提升自身跨文化及国际化交流的卓越品质，以适应全球化事业发展需要。
该项目的系列课程也呈现了马来西亚经济从过去到现在的发展历程，以及在全球经济不确定性影响下所面临的考验，与马来西亚为应对未来挑战所做出的积极努力。
该课程能够帮助学生进一步感受国家经济发展的实质，让学生提前树立金融风险意识，培养理财能力，在全球化发展过程中能够具备一定的竞争力，能够面对未来的挑战。
最后，该项目向学生们呈现了马来西亚的教育体系，包括从学前教育到高等教育，帮助学生理解了马来西亚以培养创造性、创新性与高技能人才为宗旨的教育理念，通过培养人才来实现马来西亚的不断发展。
该项目也向中国学生详细介绍了马来西亚博特拉大学的学分转移与双联课程的优势，通过该项目推广，旨在向参与者提供博特拉大学的本科与研究生培养课程基本信息。
为了进一步丰富项目课程内容，参与者与博特拉大学的员工及学生一起参观了尼亚国家公园、长屋及民都鲁周边地区。
通过这些活动，让参与者能够从马来西亚的建筑历史、风格及其背后的文化内涵中获得更有意义的体验，并且鼓励参与者努力保护环境。
在整个项目中，参与者与当地学生开展各类联谊活动，建立了深厚的友谊。
总体而言，这个短期国际交流项目成功实现了马来西亚博特拉大学民都鲁校区打造国际化交流平台的目标，也有利于砂拉越政府加强与中华人民共和国的友好关系。
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马来西亚博特拉大学民都鲁分校执行长Prof. Dr. Shahrul Razid Bin Sarbini（前右4）与浙江工业职业技术学院国际交流与合作处主管张婷博士（前中）等人与来自中国浙江省绍兴市浙江工业职业技术学院的学生们合影，前左4及前右3分别为浙江工业职业技术学院机电工程学院学生事务教师陈彬及筹备会主席古丽芬高级讲师。[/caption]
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马来西亚博特拉大学民都鲁分校人文、管理与科学学院副院长黄书政副教授（右2）移交感谢状与纪念品予浙江工业职业技术学院国际交流与合作处主管张婷博士，左1及右1分别为浙江工业职业技术学院机电工程学院学生事务教师陈彬及筹备会主席古丽芬高级讲师。[/caption]
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中排右5起古丽芬、黄书政、张婷及陈彬与来自中国浙江省绍兴市浙江工业职业技术学院的学生们合影。[/caption]
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中国浙江省绍兴市浙江工业职业技术学院代表团在活动期间，也前往长屋体验本地的文化特色。[/caption]
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张婷在欣赏本地少数民族制作的传统手工艺品。[/caption]
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学生们在体验感受马来西亚独特的历史文化遗产。[/caption]
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参与者在参观尼亚石洞。[/caption]
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主办单位安排参与者前往海边走走，让学生们欣赏不同的景色。[/caption]
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2名学生体验穿上伊班族传统服饰。[/caption]
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其中一名学生在体验使用本地民族乐器。[/caption]