教育部副部长黄家和强调，我国华文教育的传承，如今能够保留完整的中文教育体系，都是过去华社与华教先贤们为华教护航，一路来群策群力砥砺前行，也在一代又一代的华校及华文科老师的接棒下延续华教使命。
他指，报考SPM华文对延续我国华文教育是十分重要的一步，在教育部的体系下，进入师范学院华小组的未来老师（除国文、英文科外）除了须有SPM 5A佳绩，当中SPM华文科也必须考获优等以上。
“要当中学华文科老师，则需要到大学修读中文教育系或中文系加上教育文凭，这是必备条件。”
他周四在脸上发布文告指，希望工程2.0 SPM华文巡回卓越强化课程正式展开，提升报考醒觉，推进华文水平！
“这项来到第二年的运动，由教育部副部长黄家和办公室主催、马来西亚华人姓氏总会联合会及宗乡青慈善与教育基金会联合推动，并携手全国各州教育厅华文科助理厅长联合举办。”
黄家和续指，去年，希望工程在全国各州一共举办了71场宣讲活动，包括64场中学及7场华小，参与学员超过1万5000名师生；今年，目标举办100场，5月22日率先在怡保育才华中拉开序幕。
“我们在过去3年来，让师范学院华小组从2024年784名额全数填满、2025年开放1678名额1120报到创历史。今年，我们开放1287名额，目前已经进入最后遴选工作。”
他表示，中学华文科师资方面，UPSI中文教育系的名额也已经从过去的60个增加到110个，前年与去年分别迎来103及93名学员。
“此外，马大中文系一年制教育文凭课程名额也从原有20个增加到50个，让我们中学华文科人才库翻倍。”
他重申，华教的传承需要全华社的守护与各方的通力配合，我们继续努力，华教明天会更好。