教育部长法丽娜指出，教育部致力于保障教师福祉，而根据调查，以满分为100做为计算，教师的福祉指数平均达77.65高分。
她指出，当局是就教师福祉评估对1007所学校做出调查，并得出77.65的平均分数，意味着各方对教育部采取的措施都给予大力支持。
她说，教育部在提升老师福祉上做出的7项措施包括了教学法、评估、学校运作、考试管理及行政等多个方面，并通过多项具体行动简化教师工作。
法丽娜是周三透过国会书面，答复公正党双溪大年区国会议员莫哈末道菲有关师资及老师压力课题时，如是指出。
在师资方面，法丽娜表示，截至2025年9月22日，已有1万零45名新教师成功被派遣至教育部下属学校。此项派遣工作将持续进行，并将新增1万零96名新教师，他们来自公开市场和师范学院教育学士课程毕业生，将于2025年11月正式入职。
这使得今年已派遣和即将派遣的教师总人数达到2万零141人。
她表示，在长期措施下，教育部将今年的师范教育学士课程招生人数从去年的6300人增加到1万1000人，以确保在未来有足够的师资供应。