趙俊文國會討論 無國籍兒童教育問題

（美里3日讯）美里国会议员赵俊文在国会上就马来西亚人权委员会的年度报告进行发言时表示，我将讨论无国籍儿童接受教育的问题。
他说，我想分享一下我在本地区遇到的一些案例的经验，我遇到过一些可爱又懂礼貌的孩子。尽管他们出身贫寒，但他们仍然怀揣着远大的志向。有些人渴望成为教师，以便教育其他孩子，而另一些人则想成为企业家。
“每个孩子都有一个长大后想要实现的梦想，这是很正常的。这对于确定他们的人生方向非常重要。但是，这些孩子的情况却大不相同。他们没有意识到，与其他孩子相比，实现自己的梦想是非常困难的。这是因为尽管他们的父亲是马来西亚人，但由于公民文件的问题，他们无法上学。”
他指出，在这个信息技术时代，我们意识到教育是多么重要。我无法想象如果没有足够的教育，他们在未来一两年内的生活会怎样。他们的未来看起来非常不确定和暗淡。
他也说，我们可以责怪他们的出生环境，也可以质疑他们父母的角色和意识。但该做的已经做了。他们出生在不利于他们的环境中，成为环境的受害者，并将终生受到环境的影响。类似的案例并不是孤立的案例，事实上它们已经持续了很长时间。
“当我们谈论无法上学的无国籍儿童时，马来西亚教育部往往要承担责任。要解决这个问题，我们必须了解差距在哪里，以及教育部的考虑是什么。我们需要审查无国籍儿童入学的准则和程序。我们要充分了解在某些情况下这些孩子入学不成功的原因。我们需要找出差距在哪里。”
他称，根据我的理解和所发现的案例，涉及马来西亚公民子女的公民身份问题可分为即使父亲是公民，孩子也不是公民，因为根据马来西亚法律，父亲与非公民的母亲没有有效的婚姻；没有公民身份或公民身份尚未确定的儿童，通常是因为无法核实母亲的身份或无法确定母亲的国籍，这就是我前面提到的孩子的情况，他们的母亲是第一代没有公民身份文件的人及没有公民身份文件的儿童，即使父母之一或双方都是公民。这是因为孩子出生时父母没有填写孩子的出生文件。
“为了更全面地应对这一挑战并缩小我之前提出的差距，我建议教育部成立一个特别工作组，其中包括社会福利部、马来西亚登记部和法律援助局让家长了解为孩子申请入学的方式方法及指导他们如何获取必要的证明文件。”